梧桐子节选读后感汇聚(6)
2022-08-18 来源:百合文库
关于《稻草人》的读后感1
我读了叶圣陶爷爷的著名童话集《稻草人》,真是精彩极了,书中描写了很多生动的童话人物,如美丽的棠棣花,可爱的小燕子,顽皮的梧桐子,历尽磨难的小鲤鱼等等。但是,让我印象最深的还是可怜的稻草人。
童话《稻草人》描写的是,在一个静得出奇的夜晚,稻草人看守着田地,看见稻穗一个挨一个地往上长,感觉很高兴,因为稻子的主人,一个可怜的老太太,她丈夫和儿子都死了,所以老太太从来没有笑过,稻草人想,因为今年的稻子长得壮,一定可以让老太太笑。但是,坏事却又一个接一个地发生了:老太太的稻子被蛾吃掉了;渔船上渔妇的孩子病了,却得不到照顾;被渔妇打捞上来的鲫鱼躺在木桶里渴望回家;可怜的妇人在稻草人的面前无助地跳河寻死。充满爱心的稻草人很想帮助他们,但是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想挪动半步也做不到,还遭到别人的误解,最后伤心地死掉了。
这个故事让我深深地体会到,当条件允许的时候,我一定要尽自己最大的力量为别人提供帮助,不要让自己留下遗憾。
关于《稻草人》的读后感2
今天,我读了一篇叶圣陶先生的作品——《稻草人》中的富翁节选。这篇文章主要讲的是有个地方,在孩子小的时候长辈就告诫他们长大要勤俭过日子,等他们成富翁了就享福了。有一天,一个石匠在山里发现了金子,成了富翁,消息一传开大家都去挖金成了富翁,最后没人工作,大家都奄奄一息。
令我感受最深的地方就是“他们的喉咙里却还能发出又轻又细的蚊子般的声音,他们还在念诵自幼听惯的长辈的教训‘待你成了富翁你就有福了!’”。看看石匠不挖石卖服装的歇业,纺织厂的停业,做裁缝的不缝衣,就连农夫都不耕田。而造成他们如此懒怠的原因却仅仅是长辈们的那一句话,但事实却不尽如人意。想想自以为是的他们,我就想到了两天前的我……
两天前的上午,老师布置了一个任务:将第二单元的三首诗背下来,由语文课代表记录,下午第三节课检查。可一下课,我就把这件事忘得一干二净,只顾着玩,直到下午第二节课下课,我看到有同学到课代表那背古诗我才想起来,我心想:怎么办?如果被老师查出我没背,一定会教训我的。哎!我身上不是有20元钱么?我可以去‘贿赂’课代表呀!于是我在同学都不在教室的`时候去‘贿赂’课代表,“课代表,我想请你帮我件事,在本子上帮我打上勾,这是20块,就当是酬金了,”“好吧,不过不准再有第二次了,”“好的。”上课了,老师来检查古诗的背诵情况,果然我被记录在了已背诵古诗名单里,我暗暗自喜。可第二天,老师让我们默写的内容让我的心情瞬间跌落到谷底,没错就是那三首古诗!而我完全不记得,后来我就被老师教训了一顿,我感到十分的后悔。
我读了叶圣陶爷爷的著名童话集《稻草人》,真是精彩极了,书中描写了很多生动的童话人物,如美丽的棠棣花,可爱的小燕子,顽皮的梧桐子,历尽磨难的小鲤鱼等等。但是,让我印象最深的还是可怜的稻草人。
童话《稻草人》描写的是,在一个静得出奇的夜晚,稻草人看守着田地,看见稻穗一个挨一个地往上长,感觉很高兴,因为稻子的主人,一个可怜的老太太,她丈夫和儿子都死了,所以老太太从来没有笑过,稻草人想,因为今年的稻子长得壮,一定可以让老太太笑。但是,坏事却又一个接一个地发生了:老太太的稻子被蛾吃掉了;渔船上渔妇的孩子病了,却得不到照顾;被渔妇打捞上来的鲫鱼躺在木桶里渴望回家;可怜的妇人在稻草人的面前无助地跳河寻死。充满爱心的稻草人很想帮助他们,但是他的身子跟树木一样,定在泥土里,想挪动半步也做不到,还遭到别人的误解,最后伤心地死掉了。
这个故事让我深深地体会到,当条件允许的时候,我一定要尽自己最大的力量为别人提供帮助,不要让自己留下遗憾。
关于《稻草人》的读后感2
今天,我读了一篇叶圣陶先生的作品——《稻草人》中的富翁节选。这篇文章主要讲的是有个地方,在孩子小的时候长辈就告诫他们长大要勤俭过日子,等他们成富翁了就享福了。有一天,一个石匠在山里发现了金子,成了富翁,消息一传开大家都去挖金成了富翁,最后没人工作,大家都奄奄一息。
令我感受最深的地方就是“他们的喉咙里却还能发出又轻又细的蚊子般的声音,他们还在念诵自幼听惯的长辈的教训‘待你成了富翁你就有福了!’”。看看石匠不挖石卖服装的歇业,纺织厂的停业,做裁缝的不缝衣,就连农夫都不耕田。而造成他们如此懒怠的原因却仅仅是长辈们的那一句话,但事实却不尽如人意。想想自以为是的他们,我就想到了两天前的我……
两天前的上午,老师布置了一个任务:将第二单元的三首诗背下来,由语文课代表记录,下午第三节课检查。可一下课,我就把这件事忘得一干二净,只顾着玩,直到下午第二节课下课,我看到有同学到课代表那背古诗我才想起来,我心想:怎么办?如果被老师查出我没背,一定会教训我的。哎!我身上不是有20元钱么?我可以去‘贿赂’课代表呀!于是我在同学都不在教室的`时候去‘贿赂’课代表,“课代表,我想请你帮我件事,在本子上帮我打上勾,这是20块,就当是酬金了,”“好吧,不过不准再有第二次了,”“好的。”上课了,老师来检查古诗的背诵情况,果然我被记录在了已背诵古诗名单里,我暗暗自喜。可第二天,老师让我们默写的内容让我的心情瞬间跌落到谷底,没错就是那三首古诗!而我完全不记得,后来我就被老师教训了一顿,我感到十分的后悔。