厨房育儿记读后感摘录(8)

作者非常崇尚道法自然，遵循孩子的成长规律，承认每个孩子都有自己的特点。她自己也说，也遇到不少家长对她的做法“抬杠”。用非常极端的例子来对冲她的观点。怎么说呢，当然不能说这种极端情况不存在，但是我实在也看不出来，抬杠有何积极的意义？更何况有一种情况是为了抬杠而抬杠，把你噎着说不出话来，那些人就仿佛觉得自己赢了，真是没有办法正常交流。
那些举出极端例子的家长，本身就已经把自己的孩子处在一种“极端情况是正常”的思维下了，他们总觉得自己的孩子一直不停地在给自己惹祸，犯错误，是故意的。有这种先入为主的思想，自然就会把孩子往极端的情况下带跑，其实是一种恶性循环。作者也有反复强调，要相信人之初，性本善，没有哪个孩子是天生反社会反人类的，一切不过是家长的思维和做法在孩子身上的折射而已。
深以为然啊。
当然里面有些观点我保持质疑，但都是细节而已，读者完全刻意根据自己的实际情况加以选择，但总体书里面传递的育儿心得，我觉得还是有正面意义，值得推广的。
《把话说到孩子心里去》读后感1
现在许多的父母多数在抱怨自己的孩子如何的不听话，也在苦恼之中。每个父母都要面临如何教育孩子，才可以使孩子乐于接受的问题，通俗的说就是怎样才能使孩子听自己的话。这是当今许多父母棘手的难题。而现在的教育无论是家庭还是学校都在强调和注重沟通。
如何沟通才能使孩子听进去达到想要的效果，绝对是门艺术课。只有掌握了沟通这门课的艺术技巧，才能达到有效的交流。卢志丹的《把话说到孩子心里去》一书以现代的教育理论和大量正反面事例，阐明了父母“把话说到孩子心里去”的现实意义和重要作用，对父母与孩子说话时的态度、方式、语调、措辞、时机等细节进行了深入的讨论，对批评、激励、赞赏、拒绝孩子的说话艺术展开了重点阐述，对父母面临孩子成长过程中的生活学习、交往、挫折、逆反等各种难题时，如何通过说话、谈心对孩子施以正确的、及时的、有力的引导。