中国经济讲堂读后感合计(14)

(4)反省与评价。在上完一堂课或一个阶段的课之后，作为一名创新型教师，应及时分析、评价自己在教学中的得失。在此基础上，总结、提炼成功的经验撰写教学论文，使自己的教育教学进入一种良性循环状态。
联合国教科文组织在《学会生存》中说：人们愈益要求教育把所有人类意识的一切创造潜能解放出来。同时还警告说：教育是有着开发创新精神和窒息创新精神这样双重的力量。我国已经加入WTO，我们急需一大批适应21世纪经济、社会发展的具有创新精神和实践能力的人才。培养这样的人才，我们广大教育工作者肩负着不可推卸的重要使命。因此，时代呼唤创新型的教师，我们每一个教师都要站在时代的高度，增强自身的民族责任感，争做一名适应时代发展的创新型的教育工作者。
成功经理人讲座观后感篇1
听了余世维博士的讲座，我受益匪浅。他的思想很先进，
余世维博士提到很多关于工作和生活的一些观点。其中让我印象最深刻的有四点：第一点是随时随地的教育;第二点是遵守时间;第三点是担起责任，四是自主解决问题。
学习是要用一生来做的事，而你的老师，是身边每一个人，同时也是社会。无论你走到哪、无论你做什么，都要记住你是一个学习者，你都有要学习的东西，任何一个人都可以是你的老师。相对的，无论你做什么，都要记住你是一个传授者，你的每一举一动，都会影响到身边朋友的未来。社会是我们的共同体，我们与社会将会在付出与回报中共同成长。强大一个名族，必须强大每一个人。关于我们的学习与工作，我们一直强调素质教育与终身教育，我们永远都不可能是强者，因为只有你不断地学习与交流才会有你的立足之地，所以说你一定要在工作中学，随时随地的去学习。
德国人会把聚会时间定到十二点零三分……让我们来认真思考一下，如果他们做事不认真，会出现这个时间么?如果他们不在乎时间，会出现这个时间么?如果他们觉得无所谓，会出现这个时间么?这是一个民族整体的素质，是一个并不仅仅用“守时”就可以解释的问题，我想我看到更多的是他们的认真，对于自己所做的每件事持着认真的态度，一种追求完美，追求细节的态度。细节决定成败，细节决定命运，注重细节的人才会成功。我们国人的那种：我是做大事的人，我不需要在乎那些微小的细节的观念，就是我们与人产生差距的原因所在。