望海潮读后感500集合(20)

荒田遍野，白露横天，
野火熊熊，敌垒频惊马不前。
草枯金风疾，霜沾火不燃，
战士们，热忱踏破兴安万重山。
奋斗呀!重任在肩，
突封锁，破重围，曙光至，黑暗一扫完。
朔风怒吼，大雪飞扬，
征马踟蹰，冷风侵人夜难眠。
火烤胸前暖，风吹背后寒，
壮士们，精诚奋发横扫嫩江原!
伟志兮!何能消减，
全民族，各阶级，团结起，夺回我河山。
49、抗敌十首(选四) 曾吉芝
黄种一苗汉帝支，东邻煮豆独燃萁。
相煎不惜焦吾土，恶焰终归有尽时。
长期抗战帜高悬，众志成诚久更坚。
孤注愿将拚一掷，终教公理胜强权。
一世凶横拿破仑，而今荒岛孰招魂。
须知盈满频倾覆，日到山西已夕曛。
未到人枪弹尽期，吾华终是有为时。
河山半壁撑天柱，无数民军悉劲师。
50、八月十日夜电传倭寇乞降，十二日补赋 柳亚子
殷雷爆竹沸渝城，长夜居然曙色明。
负重农工嗟力竭，贪天好幸移功成。
横流举世吾滋惧，义战能将国尚荣。
翘首东南新捷报，江淮子弟盼收京。
《滕王阁序》教学设计篇1
教学设想
关于文言文阅读，《大纲》的要求为：“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，为形成一定的传统文化底蕴奠定基础。”
对于文学作品的学习，应立足于文本，引导学生扎扎实实的阅读鉴赏，而不应把“外围战”作为重头戏。甚至架空分析，失去语文课的根基。而应回归文本，坚持语文本色。
这是一篇美文，在唐代就已脍炙人口，被认为是“当永垂不朽”的天才之作，达到了内容与语言双赢的千古绝唱。在本节课中，让学生选择自己喜欢的语言，从内容和写法上去分析品味，感受语言之美。再通过语言的仿写练习，有意识地强化学生运用优美且凝练的文辞来表达心志。