西方文明概论读后感集合(2)

一、考查内容
根据《西方文化概论》课程所学的内容，结合自己的理解，对本课程所涉及的相关内容进行分析研究。
具体考查内容不限，可以对西方文化发展过程中出现的有关概念、观点进行分析，也可结合自己对本课程内容的理解，运用文化理论观点对具体的文化现象加以评述或对不同文化进行比较。
二、考查要求
题目自拟，A4打印，字数要求在1500字左右。
三、成绩评定标准
①优秀（90——100）
②良好（80——89）
论文有一定的见解，或对某一问题分析较深。论点正确，论据可靠，对事物有一定的分析能力和概括能力，能运用所学理论和知识阐述有关问题。论文结构合理，符合逻辑。文章层次分明，语句通顺，语言准确。
③中等（70——79）
论文观点正确，论述有理有据， 论文结构基本合理，层次较清楚，文理通顺。 ④及格（60——69）
论文中自己的见解不多，观点基本正确，并能对观点进行一定的论述，但分析概括能力和研究能力欠缺，照搬他人的观点，拼凑痕迹较明显。论文结构有不合理部分，论述基本清楚，但不严谨。
⑤不及格（60分以下）
论文容空泛，结构混乱，文字表达不清，文不对题或者文理不通，有抄袭现象。
从昨天看完程亮先生转贴的文章，我的头就肿得象粽子，单说文章里提到的哲学和科学方面的名人名字，要想理清他们的思想和看“一部分”他们的著作，我这辈子就没可能再做别的什么事了。要说
这是从大的方向上来说的哲学观和世界观（我所认同的），另一部分学者，选择了去解决不那么大的一些局部哲学问题，比如：极限问题、龟兔赛跑谬论、宇宙中心问题、政治演变、对奕结局……哲学问题只需要下一个台阶，就成了科学问题。在这种动力的驱动下，科学家可以用数学推演的方法建立起代数模型，并且以语义学的方法定义微积分，再使用代数模型和微积分从而推导出极限的解，这是牛顿、莱布尼兹和他的支持者所创立的数学流的思想，也就是本文中所述的“ 莱布尼兹在构想“推理算术”的时候，提出了两种推理原则：无矛盾原则与充足理由原则。他认为数学只需遵循无矛盾原则：包含矛盾的判断为假，相反，不包含矛盾的判断则为真。但对物理学，还需要加上充足理由原则：一个事实是真实存在的，则必须有一个其为何如此的充分理由。莱布尼兹认为，对于数学这类不需要寻找理由的纯推理性的真理，我们只要将复合的命题解析为由以构成的简单命题与观念即可证明其为真。