21世纪的大学读后感总汇(6)
2022-08-18 来源:百合文库
即使是一个聪明的人他也要下笨功夫才能在某一领域有所造诣彭,更何况我这样一个笨小孩呢,前路漫漫,加油吧!
21世纪管理挑战读后感2
最近在拜读德鲁克的《21世纪的管理挑战》,其最后一章“自我管理”,给我留下了深刻的印象。世界上伟大人物都深谙自我管理之道,这是他们事业成功的基础。
随着社会发展,自我管理变得尤为重要,即使资质平庸的普通人也将需要学会自我管理。个人认为这篇文章相当经典,现在分享一下对学习《自我管理》的读后感。
通过学习,我了解到要进行系统的自我管理主要从以下几个方面展开:
一、我是谁?
1、优势和长处
管理的现实中,我们往往清楚自己的短处而对长处视而不见。“追求自我超越就是不断改正缺点”的思维模式根深蒂固,对自己的长处不太关注,所谓“知人者智自知者明”的确有难度。
我们不妨做一个这样的尝试:写下正在做的工作期望成果,到规划期限后将期望成果和实际成果对比,如果总是超越期望,可能这个工作是擅长的;如果总是达不到,或者是期望太高,或者是不擅长。
总之,一个管理者要清楚自己的长处是什么,还有个可以作为辅助判断的方法:“我做什么轻而易举,而他人却很费力?”
2、做事风格
每个人都有自己的个性、习惯、偏好。有些人习惯早上工作,有些人下午工作效率高;有人喜欢讲方向、状态,有人喜欢讲落地;有人平时大大咧咧,一到紧要关头工作便会产生很多灵感;有人在压力下工作没有感觉,喜欢从容工作;有人喜欢倾听;有人喜欢视觉化;有人喜欢做顾问、当老二,没有决策压力,发挥想象力,工作有效;有人喜欢当家作主,总之,管理者有很多做事风格。
静下心来思考一下:我自己属于哪种风格呢?
3、学习方式
过去人们对“学习”并不大重视,随着社会发展,终身学习时代已然来临。我们知道学习方式有多种,有人喜欢看书;有人喜欢与人交流中学习;有人喜欢在分享中理清思路;有人喜欢听课学习知识……每个人喜欢的学习方式也不同。为什么提出这点思考?若想有所成就,成为一个有影响力的人,一定要懂得终身学习的意义。然而很少有人思考:“我们到底擅长的学习方式是什么?用什么方式学习进步比较快?”很少有人有意识地学习,常常看到别人听课,自己也去,结果瞌睡连天。每个人都应该找到合适自己的学习方式,用自己擅长的方式学习,有目的、有系统的按计划行动。
21世纪管理挑战读后感2
最近在拜读德鲁克的《21世纪的管理挑战》,其最后一章“自我管理”,给我留下了深刻的印象。世界上伟大人物都深谙自我管理之道,这是他们事业成功的基础。
随着社会发展,自我管理变得尤为重要,即使资质平庸的普通人也将需要学会自我管理。个人认为这篇文章相当经典,现在分享一下对学习《自我管理》的读后感。
通过学习,我了解到要进行系统的自我管理主要从以下几个方面展开:
一、我是谁?
1、优势和长处
管理的现实中,我们往往清楚自己的短处而对长处视而不见。“追求自我超越就是不断改正缺点”的思维模式根深蒂固,对自己的长处不太关注,所谓“知人者智自知者明”的确有难度。
我们不妨做一个这样的尝试:写下正在做的工作期望成果,到规划期限后将期望成果和实际成果对比,如果总是超越期望,可能这个工作是擅长的;如果总是达不到,或者是期望太高,或者是不擅长。
总之,一个管理者要清楚自己的长处是什么,还有个可以作为辅助判断的方法:“我做什么轻而易举,而他人却很费力?”
2、做事风格
每个人都有自己的个性、习惯、偏好。有些人习惯早上工作,有些人下午工作效率高;有人喜欢讲方向、状态,有人喜欢讲落地;有人平时大大咧咧,一到紧要关头工作便会产生很多灵感;有人在压力下工作没有感觉,喜欢从容工作;有人喜欢倾听;有人喜欢视觉化;有人喜欢做顾问、当老二,没有决策压力,发挥想象力,工作有效;有人喜欢当家作主,总之,管理者有很多做事风格。
静下心来思考一下:我自己属于哪种风格呢?
3、学习方式
过去人们对“学习”并不大重视,随着社会发展,终身学习时代已然来临。我们知道学习方式有多种,有人喜欢看书;有人喜欢与人交流中学习;有人喜欢在分享中理清思路;有人喜欢听课学习知识……每个人喜欢的学习方式也不同。为什么提出这点思考?若想有所成就,成为一个有影响力的人,一定要懂得终身学习的意义。然而很少有人思考:“我们到底擅长的学习方式是什么?用什么方式学习进步比较快?”很少有人有意识地学习,常常看到别人听课,自己也去,结果瞌睡连天。每个人都应该找到合适自己的学习方式,用自己擅长的方式学习,有目的、有系统的按计划行动。