地球万岁读后感200汇集(8)

（2）读第七小节，重点理解“可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情——”
①结合课文内容谈谈对这句的理解。
②联系生活实际或根据自己查阅到的资料谈理解、说体会。
教师也可提供资料：
a．人们乱砍森林，造成水土流失，洪水泛滥，给人类自己造成巨大损失。
b．过度放牧，造成草原沙化，原先一望无际的大草原变成了荒无人烟的戈壁滩。
C．蛇成了人们餐桌上的美味佳肴，以致鼠害严重，每年仅我国就损失粮食几十亿斤。
d．我国的藏羚羊的皮毛非常珍贵，被称为“软黄金”，由于人们乱捕乱杀，已濒临灭绝。
③引导学生得出结论：破坏环境，最终受害的是我们人类自己。
④有感情地朗读第七小节。
过渡：人类已经开始觉醒，已经认识到保护环境，保持生态平衡对于我们人类是何等重要！作为地球母亲的儿女，我们应义不容辞地担负起爱护地球、保护地球的责任。我们相信，经过我们的努力，地球母亲一定会焕发新颜。
（3）读课文的最后三个小节，理解“为了这美好的一切”指的是什么，我们人类怎样做才能拥有这美好的一切。
五、.总结全文
1．有感情地朗读课文。
2．谈一谈学了本课有何感想。
六、拓展延伸（任选一题完成）
1．根据搜集的资料或自己的想象，模仿着诗歌的格式写诗，题目自拟（参考题目：①地球的诉说②地球妈妈笑了③未来的地球……）
2．请你给破坏环境、破坏生态平衡的个人或单位写一封劝诫信。
附：板书设计
.教案点评：
课前布置学生通过书刊、网络搜集有关地球及环保的资料。由于本课是诗歌，学生很乐于读，教师要创设情境，激发学习
兴趣，指导学生多读，在读中理解和感悟，并通过联系实际谈感想、说体会，加深对课文的理解。恰当演示关于环保的多媒体资料，有助于增强学生的环保意识，从而爱护地球，保护地球。