生命是神圣的读后感整理(6)

可以说没有像那头“角像两把镰刀，身材特别高大，毛色深棕油光水滑”的公斑羚，就没有这个种群继续生存的希望，它面临困难没有退缩，而是平和、坚定不移、沉郁有力。当种群不平衡时，勇敢地走进老斑羚的队伍种，但是最终，“既没有年轻的斑羚需要它做空中的垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。它走了上去，消失在一片灿烂中。”
为了下一代自我牺牲，用生命铸就辉煌，多么伟大啊!
在这篇文章中，人类充当的是一个不光彩的角色，是自然的侵害者和掠夺者。人类只有一个地球，动物和人类本来就是一家人，就像曹植所说的：“本是同根生，相煎何太急。”保护动物，就是保护我们自己;善待生命，就是善待我们自己。
第四篇：《生命生命》读后感
人一生中，最宝贵而又最脆弱的就是生命。生命对于每个人来说只有一次，我们怎样才能让有限的生命体现出无限的价值呢?今天，我学习了《生命 生命》一课，作者通过飞蛾求生的案例让我知道了飞蛾在自己的生命面临威胁的时候无论能否逃生，它都没有放弃求生的努力，都有强烈的求生欲望。小小的飞蛾都极其珍惜自己的生命，更何况人呢!砖缝里长出的瓜苗是我懂得了一粒香瓜子没有阳光没有泥土的情况下竟然茁壮成长，不屈向上。说明了香瓜子顽强的生命力和不屈不挠的意志。作者又通过倾听心跳告诉我们生命是单单属于我们自己的，我们既可以好好使用它，也可以白白浪费它，一切全由我们自己决定，我们一定要好好珍惜生命。
我作为一名小学生，生命的价值就在于学习知识，在上课时一定要认真听讲，积极回答问题，不做与上课无关的事情。回家后认真完成老师布置的作业，复习当天学过的知识，还可以帮助父母做些力所能及的家务，开开心心的面对生活，微笑面对困难，微笑面对挫折，微笑面对失败，用积极向上的人生态度健康成长。
人的生命是一首首动听的歌，也是一幅幅精美的画，不同的人生有不同的色彩，有的绚丽，有的平淡，我要通过自己的努力争取活出绚烂多彩的人生。