高一思维阅读读后感整理(18)

3很好的记忆力是个雄厚的根基，不可小觑，无论从事什么行业都是不可或缺的，和和这点有着得天独厚的优势，估计羡煞了很多妈妈。认识一个在药学领域很成功的一位博士，她说她除了记忆力好，没其他特长。田妈听后心里酸溜溜滴，读后感《《低级思维和高级思维》读后感》。
4学习要重视，别强加关注，望子成龙无可厚非，但纵一生来看学习成绩真没那么重要，再说了自己(我说我啊)都不是一条龙何必要求孩子，有那功夫先把自己炼成一条龙多好，呵呵。反倒是学习的能力的培养需要耐心、持之以恒的帮助孩子。
5唉，说了那么多，没一点儿切中要害，呵呵。
分析、评价和创造能力的培养，田妈觉得最方便的就是陪孩子看电视或者讲故事的时候偶然插一句"前面没看，怎么回事"，孩子叙述的时候会提高他的`表达能力，再多问几个"为什么"，分析能力就无形中培养了。小孩一般都愿意不厌其烦的解释，因为这显得他太能了。或者问一些很奇怪的问题"天天下雪会怎么样呢?好的地方?坏的地方?""所有的房子都是一个样子一个颜色怎么找到家啊"，"我们要是像长颈鹿一样长很长的脖子会发生什么事情呢"顺势还锻炼了逻辑思维和想象力。另外，科学知识方面，现在教是不是稍微有点儿早啊。田妈倒觉得"月亮为什么跟着我走啊""因为他喜欢你啊"更有童趣，孩子么，让他们先多幻想幻想吧，这好像那个皮亚杰大师也说过，真是"英雄所见略同啊"，呵呵！
每天去幼儿园接大田的时候，田妈都会跟大田交换一个故事"看到什么了"，大田编的故事越来越长越生动。
还有一些活动画画、剪纸、手工、捏泥巴，让他们随意发挥，不用中规中矩的非得像什么。给大田买了好几本手工书，虽然主要是都是田妈做，但小家伙慢慢有兴趣了。
大田个性胆小，一旦他尝试了新鲜事，田妈都不反对(除非特别危险的)。前几天，大田用剪刀剪自己的头，头顶剪秃了一块(去年夏天还曾经用电动推把额头剃秃过)。田妈告诉大田"下次剪的时候让我看着点儿啊，防着你剪了自己的眼睛"这种"无伤大雅"的事儿放开手让他们尝试吧。用和妈的话说"错着错着就对了"。是不是又跑题了，呵呵！