小小追梦人读后感350合计(2)

在梦想面前，任何人都会变得很渺小。
201x年5月7日，“梦想”在我心中扎根。我也和很多人一样，拥有了梦想。当然，梦想是很大的，也是很难实现的。有时你就算付出了你的全部精力与财力，也只是将一切付之东流，到头来一无所有。
我想要当一名出色的作家，这就是我的梦想。看起来很遥远，是一个很容易让人放弃的梦想，但是自从我有了这个念头之后就一直在为此付出努力。从三年级开始，我就开始坚持在写完作业之余去看书。因为妈妈告诉我，只有多看书，拓展只是积累自己的知识量之后才能写出好的文章。从那开始，我每天坚持读书一个小时，不论刮风下雨，都不会打破这个规则，之所以我能坚持下来，是因为我渴望去完成、实现我的梦想。有一句老话说得好“一分耕耘，一分收获”，通过自己的努力得到的回报，才是最美妙的！
渐渐地，我的
我的梦想很大，我很渺小，但这并不是我放弃追逐梦想的理由。自己能不忘初心，拥有一颗赤子之心，在未来的某一天，去拥抱属于自己的梦想，是我最大的希冀。
嗨，快找回你心中遗失的梦想，期待在前方的逐梦路上，能看见你朝乾夕惕的身影。
好书是我们的良师益友。《追梦人》这本书，给了我极大的启发，给了我深深的触动。
这本书收录了陶西平同志近年来所发表的有关我国当前教育改革与发展的系列专题论文。其突出特点是具有鲜明的现实针对性；从我国新时期教育战略地位和历史使命出发，紧紧抓住当前我国教育的各种热点和难点问题，分别从宏观、中观、微观不同层面和角度展开深入论证，提出了解决问题的主张、途径和方法。
深入浅出，科学性和可读性高度统一。在运用当代教育科学理念的思想和观点，研讨我国教育存在的现实问题时，特别注意读者的需求，上升到现代教育规律的深层次进行研究，娓娓到来，指向于解决问题的根本，着眼于教育发展的未来。
最吸引我的是《换一种眼光看教育》，深入浅出，将先进的教育理念寓生动形象的故事之中，读来深受启发。根雕原理，弃之荒野的树根是无用的废料，然而到了根雕艺术家手里，经雕琢却成了艺术品。这种加工，不仅使树根具有了艺术价值，它的社会价值、经济价值也提高了。我想，教育的过程可能需要借鉴这样一个道理，因为从某个侧面说，教育也像一位根雕艺术家加工一个根雕艺术品的过程。但是教育的对象不是没有生命的树根，而是活生生的人。因此教育是使人变化的过程。陶行知先生也讲过：教育就是教人变。教人变好就是好教育；教人变坏的就是坏教育；活教育教人活；死教育教人死；教人不变的不是教育。陶先生这些话对教育的功能讲得很清楚。一个好的教育，一个优秀的`教育是教人变，而且是教人变好，而且教人有更大幅度的变好。这样的教育才是优质的教育。简单的说就是促使学生有大幅度的进步。