读书征集令读后感篇2汇总(16)
2022-08-17 来源:百合文库
五、奖励办法
学期期末评出若干"读书明星班""读书之星"以资鼓励。
六、领导小组
为了更好的促进读书活动的开展,保证读书活动的实际效果,特成立学生读书领导小组:
组长:各班主任
副组长:各班长
组员:班级小组负责人
组长全面负责读书活动,副组长负责执行读书方案,组员具体负责本组同学读书活动的开展。组员定期向副组长汇报本小组同学的读书情况,副组长定期将各小组情况汇总后书面汇报给组长。
班级读书活动计划4
为了适应新课程改革的需要,营造良好的读书氛围,培养良好的读书习惯,引导学生阅读优秀书籍,开拓学生视野,提高学生人文素养,培养学生语文应用、审美与探究能力,促进学生均衡有个性地发展,树立学生正确的世界观、人生观、价值观,学校政教处、团委会、语文组决定在全校范围内开展以"与书为伴,亲近书籍,营造书香校园"为主题的学生读书系列活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题:
与书为伴,亲近书籍,营造书香校园。
二、活动时间:
三、活动内容:
1、开展校园文明标语征集活动
(1)参加对象:高一、高二年段全体学生。
(2)可结合学校教育教学实际特别是学校三月份学雷锋活动情况拟写。
(2)每班拟写5条文明标语,在4月7日前投交至"季延中学网"的"留言板"处,投交时要写清楚年段班级和活动名称,如"高一年(1)班文明标语"。
(3)学校将于第七周对投交的文明标语进行评选,评选出的优秀文明标语将在校园网上发表,并在学校电子屏幕上滚动播放。学校对优秀文明标语将进行汇编并在学校第十届科技文化艺术节上予以展览。
2、开展校园对联征集活动
(1)对联内容要围绕学校教育和自身学习、生活、工作情况拟写。
(2)自主命题,但要体现我校办学特色,反映我校师生的精神面貌。
学期期末评出若干"读书明星班""读书之星"以资鼓励。
六、领导小组
为了更好的促进读书活动的开展,保证读书活动的实际效果,特成立学生读书领导小组:
组长:各班主任
副组长:各班长
组员:班级小组负责人
组长全面负责读书活动,副组长负责执行读书方案,组员具体负责本组同学读书活动的开展。组员定期向副组长汇报本小组同学的读书情况,副组长定期将各小组情况汇总后书面汇报给组长。
班级读书活动计划4
为了适应新课程改革的需要,营造良好的读书氛围,培养良好的读书习惯,引导学生阅读优秀书籍,开拓学生视野,提高学生人文素养,培养学生语文应用、审美与探究能力,促进学生均衡有个性地发展,树立学生正确的世界观、人生观、价值观,学校政教处、团委会、语文组决定在全校范围内开展以"与书为伴,亲近书籍,营造书香校园"为主题的学生读书系列活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题:
与书为伴,亲近书籍,营造书香校园。
二、活动时间:
三、活动内容:
1、开展校园文明标语征集活动
(1)参加对象:高一、高二年段全体学生。
(2)可结合学校教育教学实际特别是学校三月份学雷锋活动情况拟写。
(2)每班拟写5条文明标语,在4月7日前投交至"季延中学网"的"留言板"处,投交时要写清楚年段班级和活动名称,如"高一年(1)班文明标语"。
(3)学校将于第七周对投交的文明标语进行评选,评选出的优秀文明标语将在校园网上发表,并在学校电子屏幕上滚动播放。学校对优秀文明标语将进行汇编并在学校第十届科技文化艺术节上予以展览。
2、开展校园对联征集活动
(1)对联内容要围绕学校教育和自身学习、生活、工作情况拟写。
(2)自主命题,但要体现我校办学特色,反映我校师生的精神面貌。