读了病毒后的读后感合计(4)

19.微生物比化学武器和核武器更容易得到。而且关键在于，与化学武器或者核武器都不同的是，微生物能够自行传播
20.低估生物恐怖袭击风险将是一个错误。大多数研究者认为它攻击人类只是迟早的问题。
21.公共卫生事业的目的不应该是灭杀所有病毒感染源，而应该是控制致命性病毒。
22.在对抗流行病的战役中，病毒对我们最重要的帮助也许是促进了疫苗的研制。
23.我们在医院和临床机构实施定期监控。我们也将精力集中于我们认为是“哨兵”的人群。这些人群因为所处地点或者自身行为的原因，在一种微生物进入大循环之前会最先被感染上，锁定“哨兵”人群，他们代表了新型动物微生物演变成流行病过程中的传染门户
24.在书中，沃尔夫从类人猿的狩猎行为谈起，探究人类与微生物关系的发展历程。人口的增长、畜牧业的发展、城市化的进程、交通枢纽的建设、医疗技术的进步……这一些人类发展史上让我们引以为荣的巨大成就，却都为病毒侵害人类创造了便利的条件
疫情观后感1
今天，我观看了湖南教育台的节目《在战“疫”中成长》。
这个视频节目告诉我们：目前我国流行的这个病毒叫新型冠状病毒，同时详细地给我们讲解了这种病毒的来源、传播方式以及人们可采取的防护措施、配套的消毒方式、正确的健康检测，另外还告诉我们如何利用宅在家中停课不停学……
看了这个视频，让我看到了我们的白衣天使们的伟大。在我们都宅在家里不出门时，是他们毅然前行，冲到抗击疫情的前线，冒着极大被感染的风险，去为那些患者进行救治。哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。是他们的危险换来了我们的平安，是他们的劳累换来了我们的安逸与幸福！
也让我明白了什么是“一方有难、八方支援”，我感受到了人民的团结与祖国强大，中国必胜！泱泱中华，就没有过不去的坎！
作为一名小学生的我，应该像视频中的哥哥姐姐一样，做一个敬畏生命，积极主动、明辨是非、坚持自律、学会合作、涵养美德、惜时如金、心怀使命的好少年！