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读后感宋体电子版集合(62)

2022-08-17 来源:百合文库
二、活动目标
1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生全面素质。
3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动对象:一年级三班全体学生
三、读书口号:小小书籍,大大世界。
四、活动安排
1、制定班级读书计划
(1)根据本班的实际情况,制定班级读书计划,教给学生阅读和背诵的方法
因为是一年级的孩子,所以第一要先教给他们简单的读书方法。比如:看见了题目你想到些什么?读后你知道了什么?你还有哪些不明白的问题?
2、营造一个书香班级
(1)以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。
(2)学生利用课余时间,随时随地阅读课外书籍。
3、建立“班级图书角”。
除了班级藏书,学生每人至少带两本图书。由教师选出图书管理员,并制定借阅制度。
4、开展“故事会”:
⑴要求每个学生每学期必读三本书以上,摘录最喜爱的词语和几句话;自己学习读本的插图进行模仿绘画;看了以后印象和感受比较深的自己能用自己的话进行概述,(如复述故事)进一步提高阅读的效率。
⑵每天的早读课背诵经典读物,如《三字经》等。
5、开展“我和父母共读书”活动
利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得环境对孩子学习成长的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。
6、换一本书,交一个友
鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。
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