关于母亲的智慧读后感摘录(3)

赏识学生就是老师经常作“假如我是孩子”的换位思考，在教育教学工作中，时时处处从孩子的视角去观察、思考问题，据孩子的需要来开展教育教学活动，以孩子的情感去体验品味生活，藉孩子的思维去思维判断是非，用孩子的语言去沟通交流思想。这样，老师才能真正成为学生所喜欢、依赖和信任的良师益友，学校才能真正成为学生心驰神往、挚爱有加的“百花园”。
赏识学生，就是老师经常作“假如是我的孩子”的换位思考，把他们当作自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解他们，相信他们，不断地鼓励、表扬他们的每一个细微的进步，我们也一定会得到“皮格马利翁效应”的。美国著名心理学家詹姆斯曾说过：“人性中最深切的本质就有被人赏识的渴望。”对正在健康成长的学生来说，教师的赏识是一种神奇而伟大的力量，是学生进步的动力和源泉。