小学课文九寨沟读后感汇聚(2)
2022-08-17 来源:百合文库
《九寨沟》读后感1
今天,我读了一篇优美的写景文章。想听我说说读后感吗?竖起耳朵,听好了!
它有个好听的名字,叫九寨沟。九寨沟如同一个童话世界。课文告诉我们:那儿的雪峰插入云霄,那儿的湖泊清澈见底,那儿有郁郁葱葱的原始森林,还有如水洗过的天空、棉絮一样的白云、一道道高低错落的瀑布,壮观极了!
九寨沟可以说是个植物王国。国家一级保护植物银杏、红豆衫、独叶草就生活在这里,而且银杏还被称为活化石那。在哪里还有许多的花草,比如:春兰、喇叭费粉石蕊等。
同样,九寨沟也是动物的天堂。课文告诉我们,那儿生活着许多异兽珍禽。比如国家一级保护动物大熊猫、金丝猴、小熊猫。还有二级保护动物大羚羊、白腹锦鸡、娃娃鱼。
有话说:“九寨归来不看水”。说明九寨沟水美。的确!课文中告诉我们:大大小小的湖泊,像颗颗宝石镶嵌在沟谷中。一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,不就是平湖飞瀑吗?
波士曼博士都说“九寨沟是个丰富多彩的博物馆,是个实力雄厚的基因库”。他可是中国唯一被同时荣获“世界自然遗产”和“世界生物圈保护区”
两项桂冠的旅游胜地,听到这是不是特自豪啊!
是不是心动了?我可是动心了,恨不得马上去人间仙境——九寨沟看看,去看看这个美丽的童话世界。
《九寨沟》读后感2
今天上午,我们聆听了老师执教的《九寨沟》一课。感受到她那自信大方的教态,激情洋溢的话语,恰到好处的点拨。秦老师的课不拖泥带水,感觉十分干练,教学基本功十分扎实。整堂课,秦老师老师都以饱满的情感调动着学生的情趣。这节课的亮点很多,我简单地来回顾几点:
1、在课前准备方面,从老师的朗读、课件制作、教学过程的指导可以看出老师十分认真。
2、在品读课文方面,读中感悟悟中再读
老师非常重视朗读,以读为本,整堂课都回荡着学生的朗朗读书声。学生走进文本,在老师的"激励、赞赏中,通过读中感悟,悟中再读,在读的基础上读出感受、感知美景,真正落实了《新课程标准》中的阅读教学、以读为主的教学理念。从他们朗读中,绘出银光闪闪的雪峰、清澈见底的湖泊、蔚为壮观的瀑布,感受到了五彩池、五花海的美丽与神奇,感受到祖国山河的壮丽。