孔明三气周瑜读后感600整理(6)

平时生活中，人人都会遇到生气的时候。就说我吧，作为孩子王，天天和毛孩子打交道。今天你上课不认真听讲，明天他不写家庭作业。平时，值日逃跑的，损坏公物的，打架骂人的，迟到扣分的，搅得你不得开心。生气时，不免大声训斥，失控时还出口成脏。读了周瑜被气死的故事后，我反思自己：生气不仅伤害了师生的感情，还降低了自己在孩子心目中的形象。一班七、八十的孩子，不听话的毕竟是少数，为什么咱的眼里都是坏孩子呢?再说，即使孩子顽劣不听教导，那也不是咱生气的理由。假如咱总是和风细雨对待孩子，循循善诱引导孩子，孩子也不能是铁石心肠。再退一步讲，你的态度没能使孩子丝毫改变，也只能证明：教育不是万能的!但大家对你的评价，始终是：她是一位温和的教师!
所以，做温和的老师，做温和的人，冷静处理遇到的事情，成为我新的追求!
《三国演义》中有很多英雄好汉，他们有着不同的故事，让我印象深的`有《草船借箭》、《七擒孟获》、《刮骨疗毒》……其中，我印象最深的就是《三气周瑜》了，我来给你们介绍一下吧！
诸葛亮第一气周瑜是周瑜和诸葛亮约定，如果周瑜夺取南郡失败，刘备再去取，周瑜第一次夺取失败受伤，然后又将计就计，打败了曹兵，但是诸葛亮却乘机夺取了南郡，既没有违约，又夺取了地盘。第二气周瑜是孙权假装把自己的妹妹许配给刘备，想把刘备骗到东吴软禁起来，没想到诸葛亮略施小计，弄假成真，让周瑜赔了夫人又折兵，把他气得吐血。还有第三气，周瑜假称要攻取南郡，经过荆州再乘机夺取，此计却被诸葛亮识破，使得周瑜被围，周瑜又气又急，长叹一声：“既生瑜，何生亮”，便被活活的气死，终年36岁。
通过这个故事，我懂得了做人心胸要宽，不能像周瑜一样心胸狭窄哦！
我有一个同学，学习成绩不怎么好，但是她以好的同学为目标，她总想：“我要好好学习！”她课前预习，课后复习，上课时积极举手发言，不懂就问，认真听讲和思考。假如同桌考得比她好，她就会微笑着说：“你考得真好，我也要好好学习，考好成绩！”最后，她的成绩提升了好多。