苦恼的小宝贝读后感400集锦(12)
2022-08-17 来源:百合文库
故事内容是这样的大秦老师,腰闪了,但仍然工作,他的女儿看不下去所以代替大秦老师工作。在大秦老师去医院之前,告诉小秦怎么看管孩子们。经过一次一次的改造,小秦老师建起了自己的办公室。小秦老师一次又一次的开导,李皓终于肯见妈妈了,琳琳也不再像以前那样想姑姑了,岳小非也看见了自己的爸爸,弹起了那动听的古筝。故事的结尾孤儿们唱起了《感恩的心》即做手语,表示了对小秦老师的感恩之情。领头的有琳琳,秦皓。古筝伴奏是岳小非,歌声荡漾在整个学校。
看了这部感动人心的电影我感受到:孤儿是多么的可怜。我们有爱护自己的爸妈,而孤儿什么亲人都没有,只有孤儿院的老师,现在还有许多同学在家常常抱怨自己的父母没有给买玩具,没有好的睡眠。但我们想一想,是谁给你们的生命,是谁给你们吃喝穿戴,连孤儿都懂得感恩老师,而我们却没有感恩父母。同学们!从现在做起,从点点小事做起,让我们感恩父母,孝敬父母吧!
《宝贝别哭》主要讲了一位年轻的小学女教师用爱心真情精心照顾着一批有着特殊家庭背景的孩子们,她耐心的教育着这些由于家庭残缺变得性格怪僻的孩子们,让这些孩子重新感受到人间的温情,重新燃起生活学习的热情。作者通过这个故事把一颗崇高的爱心表现得淋漓尽致。
宝贝别哭
星期三下午,老师安排我们班到多媒体教室,观看《宝贝别哭》这部电影。
电影开始了,多媒体教室安静极了。同学们带着好奇走进耐人寻味,触动人心的一幕幕电影情节中去。电影最后以一首催人泪下的歌曲告终。随着歌曲的抑扬顿挫,屏幕上闪过的画面让我回忆起刚刚在电影里的所见所闻,两腮早已留下了两条长长的泪痕。心中感慨万分……
电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血,竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康发展的成长环境。在学校里有一个小女孩叫琳琳,她父母双亡,只有姑姑一位亲人。就这样琳琳来到了覃老师的学校里。琳琳来到学校后非常想念姑姑,每天都以泪洗面。这一举动被覃老师看见了,覃老师每天都耐心的开导她。这天琳琳又想姑姑在树底下哭起来。覃老师发现了就把琳琳叫进办公室说:“琳琳又想姑姑了吗?”琳琳点点头。覃老师转过身子,从抽屉里拿出一张画满树叶的画,又拿出以后蜡笔说:“我这里有一张画满树叶的画,每天你只能用蜡笔画一片树叶,等树叶画满了就可以见到姑姑了。”过了一个多月,琳琳终于把树叶画满了,可姑姑还是没出现。琳琳非常生气,给老师写了一封信说老师是一个说话不算数的大坏蛋。覃老师把琳琳带到一处景色秀丽的地方告诉她:
看了这部感动人心的电影我感受到:孤儿是多么的可怜。我们有爱护自己的爸妈,而孤儿什么亲人都没有,只有孤儿院的老师,现在还有许多同学在家常常抱怨自己的父母没有给买玩具,没有好的睡眠。但我们想一想,是谁给你们的生命,是谁给你们吃喝穿戴,连孤儿都懂得感恩老师,而我们却没有感恩父母。同学们!从现在做起,从点点小事做起,让我们感恩父母,孝敬父母吧!
《宝贝别哭》主要讲了一位年轻的小学女教师用爱心真情精心照顾着一批有着特殊家庭背景的孩子们,她耐心的教育着这些由于家庭残缺变得性格怪僻的孩子们,让这些孩子重新感受到人间的温情,重新燃起生活学习的热情。作者通过这个故事把一颗崇高的爱心表现得淋漓尽致。
宝贝别哭
星期三下午,老师安排我们班到多媒体教室,观看《宝贝别哭》这部电影。
电影开始了,多媒体教室安静极了。同学们带着好奇走进耐人寻味,触动人心的一幕幕电影情节中去。电影最后以一首催人泪下的歌曲告终。随着歌曲的抑扬顿挫,屏幕上闪过的画面让我回忆起刚刚在电影里的所见所闻,两腮早已留下了两条长长的泪痕。心中感慨万分……
电影里讲的是一个姓覃的女老师呕心沥血,竭尽全力地为无家可归的一群孤儿们打造有利于他们身心健康发展的成长环境。在学校里有一个小女孩叫琳琳,她父母双亡,只有姑姑一位亲人。就这样琳琳来到了覃老师的学校里。琳琳来到学校后非常想念姑姑,每天都以泪洗面。这一举动被覃老师看见了,覃老师每天都耐心的开导她。这天琳琳又想姑姑在树底下哭起来。覃老师发现了就把琳琳叫进办公室说:“琳琳又想姑姑了吗?”琳琳点点头。覃老师转过身子,从抽屉里拿出一张画满树叶的画,又拿出以后蜡笔说:“我这里有一张画满树叶的画,每天你只能用蜡笔画一片树叶,等树叶画满了就可以见到姑姑了。”过了一个多月,琳琳终于把树叶画满了,可姑姑还是没出现。琳琳非常生气,给老师写了一封信说老师是一个说话不算数的大坏蛋。覃老师把琳琳带到一处景色秀丽的地方告诉她: