宽心的读后感100字合集(4)
2022-08-17 来源:百合文库
三、反思重构
改变观念,坚持信仰。很多的观念,源于内在。未曾接受过现实的考验,所以,不知道对错。只是,渐渐的,现实告诉我,你错了。该是改变还是坚持?不把错误的观念当作信仰,不把信仰只当成一种观念,所以,改变能改变的,坚持可以坚持的。心外的世界如何改变是无法控制的,只有肯定自我的心,才可以做自己的主人。本着一颗善心,宽心、耐心,去看待学生,对待工作,等待机遇。
一认同的观点
希望未来的前途能够成功,首先要养成一种观念:从奉献中获得快乐。你们现在有什么东西可以奉献给别人?说"我有能力为大众服务"、"我有智能贡献给大家",这固然很好;假如你说自己没有能力,也没有智能,怎么办呢?其实还有一样可以奉献的:至少你看到别人成功了,能生起随喜之心,给人一句赞美的话,哪怕是给人一个笑容,点一个头,布施给人快乐……这些都可以算是奉献。
二联系实际
人们都说教师是人类灵魂的工程师,我想说做一个好老师最重要的是讲究奉献。你可以教书不好,你可以管理成效不高,但是你一定要有一颗爱生如子的奉献之心。讲奉献不求回报的老师才是真正的伟大。也许你说工资微薄,也许你说身体孱弱,但是你有智慧和学识,我想我们影响学生的是我们的精神。这一点我做的也还不够,有时候对学生的生活不够关心。对于学生的要求应该尽自己所能的"满足。让学生在实验中学这个大家庭能得到家庭的温暖。
三重构
我们学校有很多可爱的老师都是我学校的榜样。比如放弃周末休息时间给学校进行技能培训的老师和参与管理的班主任,在学生患病时二话不说带学生就诊的老师,自己饿着肚子也要给没钱吃饭的学生买饭的老师。这周是我们班值星,天气很冷,但同学们个个脸上笑容洋溢,我想我作为副班应该为他们做下力所能及的事情,比如关心他们穿的暖不暖,吃的饱不饱,在奉献的路上我还有很长的路要走。
改变观念,坚持信仰。很多的观念,源于内在。未曾接受过现实的考验,所以,不知道对错。只是,渐渐的,现实告诉我,你错了。该是改变还是坚持?不把错误的观念当作信仰,不把信仰只当成一种观念,所以,改变能改变的,坚持可以坚持的。心外的世界如何改变是无法控制的,只有肯定自我的心,才可以做自己的主人。本着一颗善心,宽心、耐心,去看待学生,对待工作,等待机遇。
一认同的观点
希望未来的前途能够成功,首先要养成一种观念:从奉献中获得快乐。你们现在有什么东西可以奉献给别人?说"我有能力为大众服务"、"我有智能贡献给大家",这固然很好;假如你说自己没有能力,也没有智能,怎么办呢?其实还有一样可以奉献的:至少你看到别人成功了,能生起随喜之心,给人一句赞美的话,哪怕是给人一个笑容,点一个头,布施给人快乐……这些都可以算是奉献。
二联系实际
人们都说教师是人类灵魂的工程师,我想说做一个好老师最重要的是讲究奉献。你可以教书不好,你可以管理成效不高,但是你一定要有一颗爱生如子的奉献之心。讲奉献不求回报的老师才是真正的伟大。也许你说工资微薄,也许你说身体孱弱,但是你有智慧和学识,我想我们影响学生的是我们的精神。这一点我做的也还不够,有时候对学生的生活不够关心。对于学生的要求应该尽自己所能的"满足。让学生在实验中学这个大家庭能得到家庭的温暖。
三重构
我们学校有很多可爱的老师都是我学校的榜样。比如放弃周末休息时间给学校进行技能培训的老师和参与管理的班主任,在学生患病时二话不说带学生就诊的老师,自己饿着肚子也要给没钱吃饭的学生买饭的老师。这周是我们班值星,天气很冷,但同学们个个脸上笑容洋溢,我想我作为副班应该为他们做下力所能及的事情,比如关心他们穿的暖不暖,吃的饱不饱,在奉献的路上我还有很长的路要走。