读后感五年级正副标题汇集(22)
2022-08-17 来源:百合文库
其实,世界上处处都盛开着爱的花朵。就拿四川发生的大地震来说,从人们知道这个噩耗的那一刻起,援助之手就源源不断地伸向灾区,甚至俄罗斯、日本等国也向四川派去了救援队、医疗队。人们纷纷向地震灾区捐款捐物,希望他们能够早日重建家园。学生们也把买玩具、吃零食的钱省下来,捐给灾区的小朋友们,希望他们能够早日住上楼房,早日重返教室。这就是爱,毫不吝啬金钱,毫无保留地奉献的爱。(汶川地震的事例,十分典型。)
读了《爱的教育》后,我知道了爱是无私的,是毫不吝啬的,这使我对我以前的行为感到惭愧和内疚——
那是一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈去散步时,看到一个女人抱着一个孩子向我讨钱。当时我认为这种人是不值得我帮助的,摆摆手就走开了。读完《爱的教育》后,我深深地自责。如果我当时帮助了她,哪怕只有一枚硬币,她也许会因此感受到爱的温暖。(联系现实生活,进一步突出这本书对“我”的影响。)
爱是无私的,是实在的,是博大的。朋友们,献出你的爱,去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。(结尾点题,并发出呼吁,强化了文章的主旨。)
点评
1. 开门见山。小作者开篇就点出《爱的教育》这本书让“我”感悟到了爱的境界。这不但紧扣题目,使全文行文紧凑,而且突出主旨,使读者一目了然,让读者禁不住往下读。
2. 联系生活实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感,所以联系实际思考是读后感的重要内容。文章把《爱的教育》中扫烟囱的小男孩的故事与现实生活的大事件——汶川大地震中世人表现出的大爱无国界之举相类比,以及与自己对他人的请求不屑一顾的无情的行为进行对比,从而反思总结出自己的错误,并且对爱的伟大有更深认识,体现出了小作者的感悟之深,并不是泛泛而谈。
写读后感作文 篇8
童年对于我来说是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开,一个又一个场景跳跃显现出来,我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个美好的童年,但是每个人的童年都是难忘的。
读了《爱的教育》后,我知道了爱是无私的,是毫不吝啬的,这使我对我以前的行为感到惭愧和内疚——
那是一个阳光明媚的早晨,我和爸爸妈妈去散步时,看到一个女人抱着一个孩子向我讨钱。当时我认为这种人是不值得我帮助的,摆摆手就走开了。读完《爱的教育》后,我深深地自责。如果我当时帮助了她,哪怕只有一枚硬币,她也许会因此感受到爱的温暖。(联系现实生活,进一步突出这本书对“我”的影响。)
爱是无私的,是实在的,是博大的。朋友们,献出你的爱,去帮助每一个需要帮助的人。我们要相信:只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。(结尾点题,并发出呼吁,强化了文章的主旨。)
点评
1. 开门见山。小作者开篇就点出《爱的教育》这本书让“我”感悟到了爱的境界。这不但紧扣题目,使全文行文紧凑,而且突出主旨,使读者一目了然,让读者禁不住往下读。
2. 联系生活实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感,所以联系实际思考是读后感的重要内容。文章把《爱的教育》中扫烟囱的小男孩的故事与现实生活的大事件——汶川大地震中世人表现出的大爱无国界之举相类比,以及与自己对他人的请求不屑一顾的无情的行为进行对比,从而反思总结出自己的错误,并且对爱的伟大有更深认识,体现出了小作者的感悟之深,并不是泛泛而谈。
写读后感作文 篇8
童年对于我来说是美且充满无限乐趣的。每当记忆的闸门打开,一个又一个场景跳跃显现出来,我总是会忍不住笑出声来。不是每个人都有一个美好的童年,但是每个人的童年都是难忘的。