史可法的扬州读后感作文集锦(6)

D.国家大剧院演出《桃花扇》，史可法的唱词体现了英勇无畏和誓死抗敌的精神，史可法也已成为各种艺术所刻画的形象。
E.这篇文章，写了作者前后三次游览史可法祠堂的经历，最后一次因为距离现在时间比较近，所以浓墨重彩地加以叙写。
2.赏
(1)好的风景，杰出的人物，遥远的历史，永远都在想象之中。
(2)墨迹点点，也是血迹斑斑，几百年来依然色泽如润，气韵如生，鲜活如昨。
3.作者为什么说扬州是“史可法的扬州”，请结合全文作简要分
4.请结合文中对“梅花”的叙写，探究“梅花”在文中的意蕴及作用。(8分)
参考答案：
1.选A项3分，选D项2分，C项1分。选B项、E项不给分。
2.(1)①内容上，这句话是作者的自我宽慰，同时也寓含着哲理，也表明了人们对美好事物的追求，是无止境的。②结构上，承上启下，上承未见到梅花的遗憾，自然引发下文写他人和自己对史可法这一英雄人物的无限追慕。(3分)(2)用比喻手法，把墨迹比作血迹，表现史可法的悲壮之情;用排比手法，通过描写墨迹如新，表明史可法的精神永存。整个句子，表达了作者对史可法的敬仰之情。(3分)
3.(1)史可法在扬州壮烈牺牲，从此，史可法和扬州形成密切关联。(1分)
(2)史可法让扬州城在妩媚之外，增添了男儿血性与英雄豪气。(2分)
(3)扬州人种花植木、命名街道，都体现了扬州人已经把对史可法的纪念渗透进日常生活。(2分)
4.意蕴(2分)：
梅花，象征史可法的坚贞不渝的精神，象征后人对英雄的追思仰慕之情，也象征扬州城的高洁之美。(答对两点给2分)
作用(6分)：
(1)“梅花”是作者结构文章的线索。
(2)表现史可法人物形象，写梅花，是为了塑造史可法形象服务。
(3)作为史可法祠堂的环境，烘托出一种哀婉的氛围，表达作者凭吊时的心情。