春天来了课外书读后感汇编(10)
2022-08-17 来源:百合文库
最后借用亨利梭罗的一句至理名言“人性中最美的品质就像果实上的霜 ,必须小心翼翼才可以保存下来。”提醒自己在今后的教学中该如何面对学生的调皮,时刻告诉自己,调皮就是孩子最美的品质。什么时候,我们的教育真正懂得小心翼翼的呵护、尊重乃至鼓励孩子的调皮了,我们的教育才是真的有希望了。愿我能乘着会玩的翅膀和孩子们一起飞翔。
张翼、大头、张朋、张婷、小燕子。最有意思的是,这个学校的王校长,他很喜欢陪着学生们一起玩,一起疯!王校长为了培养孩子们关心他人的好品质,竟然不惜一切代价想感冒。 玩,是孩子们的天性,我们一直担心玩会影响孩子们的.学习,让他们变得懒散,其实恰恰相反,玩,更好的释放了孩子们的天性,让他们在一种快乐、放松的状态下去体验生活,投入学习。事实证明,小诸葛班的孩子们不但成绩名列前茅,而且有爱心、有凝聚力。
通过这本书,我感受到边存金先生的教育理念和对教育的期待。边存金先生把尊重调皮、鼓励调皮作为整本书的主题,其实是倡导尊重学生、解放学生,培养学生的想象力、创造力。这些可爱的孩子看似调皮捣蛋,实际上却活泼、敏锐、机灵、创意、激情、活力、别出心裁……这恰恰是科学发明、文学创造、艺术表演等最需要的品格和素养! 边存金先生尊重儿童天性的“童心教育”理念,在小诸葛班的教育生活中得到全面的实施和坚持。它的效果已经在小诸葛班孩子身上得到了最好体现。这是一个乡村教育的奇迹,它让我们看到了教育的力量和希望。我相信,它的意义必然会得到越来越多人的认识。
读后感的作文300字 篇1
三年级刚开学,我们亲爱的翟老师给我们推荐了一本获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的书本。这本书的名字叫《亲爱的汉修先生》。听一听名字就觉得很有趣、会很棒。我迫不及待的看起来。
这本书主要是以信的方式写的。主要讲了一个鲍雷伊的男孩。这个男孩读了《狗儿快乐秘诀》这本书,喜欢上作者汉修先生,于是他就给汉修先生写了许多信,信里写到他的烦恼、喜怒悲乐,把自己的一切想法在信里告诉了汉修先生,原来的鲍雷伊是内向孤独的,后来变得越来越自信,越来越乐观,原来他不很喜欢写作文,通过给汉修先生写信……
张翼、大头、张朋、张婷、小燕子。最有意思的是,这个学校的王校长,他很喜欢陪着学生们一起玩,一起疯!王校长为了培养孩子们关心他人的好品质,竟然不惜一切代价想感冒。 玩,是孩子们的天性,我们一直担心玩会影响孩子们的.学习,让他们变得懒散,其实恰恰相反,玩,更好的释放了孩子们的天性,让他们在一种快乐、放松的状态下去体验生活,投入学习。事实证明,小诸葛班的孩子们不但成绩名列前茅,而且有爱心、有凝聚力。
通过这本书,我感受到边存金先生的教育理念和对教育的期待。边存金先生把尊重调皮、鼓励调皮作为整本书的主题,其实是倡导尊重学生、解放学生,培养学生的想象力、创造力。这些可爱的孩子看似调皮捣蛋,实际上却活泼、敏锐、机灵、创意、激情、活力、别出心裁……这恰恰是科学发明、文学创造、艺术表演等最需要的品格和素养! 边存金先生尊重儿童天性的“童心教育”理念,在小诸葛班的教育生活中得到全面的实施和坚持。它的效果已经在小诸葛班孩子身上得到了最好体现。这是一个乡村教育的奇迹,它让我们看到了教育的力量和希望。我相信,它的意义必然会得到越来越多人的认识。
读后感的作文300字 篇1
三年级刚开学,我们亲爱的翟老师给我们推荐了一本获得纽伯瑞儿童文学奖金奖的书本。这本书的名字叫《亲爱的汉修先生》。听一听名字就觉得很有趣、会很棒。我迫不及待的看起来。
这本书主要是以信的方式写的。主要讲了一个鲍雷伊的男孩。这个男孩读了《狗儿快乐秘诀》这本书,喜欢上作者汉修先生,于是他就给汉修先生写了许多信,信里写到他的烦恼、喜怒悲乐,把自己的一切想法在信里告诉了汉修先生,原来的鲍雷伊是内向孤独的,后来变得越来越自信,越来越乐观,原来他不很喜欢写作文,通过给汉修先生写信……