内线中的外线的读后感整理(2)

今天，老师让我们写一篇关于爱国影片的
同时有一个绰号“报春鸟”的也在敌人内部潜伏着，传送者情报。
开始，楚团长的太太—李曼娥所作的种种事情让敌人怀疑她就是“报春鸟”，连我们的联络员也怀疑她就是“报春鸟”。可是，当楚香雪打死楚太太时后，情报依然不断送出，署名“报春鸟”时，我们的联络员才清楚表演的天衣无缝的楚香雪才是真正的“报春鸟”。
但一件突如其来的事情让冰雪聪明的楚香雪暴露了，她们准备策反的陈怀远陈司令的家人被人劫走了，原来李曼娥并没有死，是她让人绑架了陈司令的"家人。
楚香雪的行动引起了张组长的怀疑，限制了她的行动。一个士兵的电话引起了楚香雪的怀疑，她偷听了电话，并伺机给陈司令打了电话。
张组长用引蛇出洞的方法，让楚香雪彻底暴露了。楚香雪寻找机会杀死看守他的士兵，并把陈司令的家人救出，遇到了前来接应的梁冬哥，成功救出司令的家人，让陈司令率部起义。
这部电视连续剧让我知道每一个地下工作者都在冒着生命工作，而楚香雪只是其中一位，让我知道坚持就是胜利！
小学六年级
[摘 要]：
所有的孩子都是聪明的，但不是所有的孩子都能拿第一，因为第一只有一个。一些孩子学习暂时落后不是天生的，只是后天学习不够。对于小学低年级就已被鉴定为潜能生实在有点武断，因为我们可以从识字、阅读、写作这一外线再加心态这一内线两相结合，让潜能生摆脱潜能生的称号。
[关键词]：
识字 阅读 写作 心态
暂时落后的潜能生，犹如生病的孩子，需要老师与父母的精心护理；犹如刚学耕田的牛犊，常常走出犁沟的蹄印，需要父母在其前面耐心地牵着他，老师细心地教他纠正他。不要妄想会孩子突然开窍，因为这违背了“百年树人”的道理。俗话说“慢工出细活”。只有老师与父母的两相配合，才能实现从“我怕学”过渡到“要我学”，最后达到“我要学”的最终目的。当然这一转变不会凭空出现，我们可以从“识字――阅读――写作”这一外线与“心态”这一内线相辅相成的模式，慢慢加强孩子的后天学习，让他们能够发挥自己最大的潜能投入学习。