海那边风景读后感总汇(4)

这本书里的主人公——鲁滨孙，是我佩服的主要对象之一。因为，他能靠自己的乐观、机智，在岛上生活了28年。“28年”这一个惊人的数字，也足以说明了他已经掌握了“学会生存”的技巧。书中曾说，鲁滨孙过了不久，发现了船上的种子，尝试种植粮食；不仅这样，他还能在岛上大猎各种动物，并省吃俭用，把全部动物畜养起来，从一只变成两只、三只……，使自己足以解决温饱的问题。可见，他有多么强的独立更生、机智能干的能力啊！再想想，他之所以能“学会生存”，不也是来源于平时生活的锻炼吗？是的。就是因为这样，他的朋友“星期五”也渐渐佩服、尊敬于他。书中还详细描写了鲁滨孙发现野人时的恐惧，但他并不紧张，反而显得很镇定。他还学会建房定居，来保护自己的人身安全。但如果换作别人生存在这里，也许，会因食物缺乏而饿死；或是因气温变化，不适应而死，或是因被野人发现，而被当作食物了吧？
因此，我认为鲁滨孙身上的所有优点，往往是别人不能比的。
联系生活实际，与鲁滨孙恰恰相反的例子数不胜数。例如，我自己。从早上起床开始，妈妈都会给我准备好早餐、牙刷、洗脸水。直到晚上，妈妈还会准备好牛奶等物品。这一整天，妈妈几乎是“一条龙”地为我服务。而这再与鲁滨孙比起来。我显得是那么微不足道啊！可见，我已经缺乏了自我生存能力了。
读完《鲁滨孙漂流记》，我掩卷沉思：生活中，如果失去智慧、自我生存能力，那将会是一个不完整的人。
读后感的作文600字 篇3
书是一把钥匙，帮我开启了成功的大门；书是一架云梯，让我攀登到知识的顶峰……自从学习《海伦﹒凯勒》这篇文章后，我的内心就久久不能平静，深深感受到海伦的艰辛。
海伦﹒凯勒原先是一个正常孩子，在她一岁时，一场大病夺走了她的听力和视觉。就在海伦一家人一筹莫展时，莎莉文小姐—海伦的家庭教师到来了。莎莉文小姐就像一颗启明星，为海伦指明了人生道路。在老师的帮助下，这个生活在无光、无声、无语世界的残疾孩子，通过自己坚持不懈的努力，成功地从哈佛大学毕业。而且她还建立了一座又一座的慈善机构，将自己的毕生心血全部倾注在残疾人事业上，帮助了许许多多的人，被评为“20世纪美国十大英雄偶像之一”。