贝利足球之美读后感汇聚(18)

1.自由阅读后，可以进行阅读的交流。
2.交流体会请学生相互交流。
（1）从贝利身上你看到什么？感受到了什么？
（2）结合自己的生活实际，说自己的阅读感受。
3.领悟详略写法，拓展故事内容。
三、积累内化
1.认识和抄写课文中的生字词。
2.复述贝利的故事。
四、拓展活动：
继续搜集贝利的有关资料，看播客。
五：作业：
练习册相关的题任选三道。
板书：
世界足球之王
“足球之王”贝利球艺精湛
为巴西足球队立下绝世功勋