采药读后感四年级汇总(12)
2022-08-17 来源:百合文库
海龟是一种爬行动物,外形和普通海龟相似,体大,背甲橄榄绿色或棕褐色,腹甲黄色。四肢呈鳞状,以鱼、是及海藻为自己的食物。分布于大西洋、太平洋和印度洋附近海面的上屋部位。
这篇课文的写作特点:一、前后利用拟人的写法,可以使人印象深刻。二、这篇文章词语丰富,语句生动感人。
哎,如果不是“我”与我的.同伴不改变自然规律的话,那就不会让幼龟受到伤害,让食肉鸟吃饱欢叫了!自然规律不可轻犯呀!
《自然之道》读后感精选范文2
今天,我们学了《自然之道》这篇课文。课文讲了一个人和七个同伴以及一个向导 结对到达南太平洋加拉 巴哥岛,实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。却出于好心帮助了一只幼龟,结果给一群幼 龟带来了灾难的故事。
告诉我们做事要遵循自然规律,否则会产生与我们愿望相反的结果。
在学这篇课文的时候,我也想到了那年我和伙伴们犯下的错误。
那天,学校举行春游,到了目的地,大家都结伴去玩了,我和两三 个朋友走到了一个小树林,这里长满了参天大树和刚发芽的小树苗。我们跑向了一棵开满了花的小树,隐约地看见了一朵含苞欲放的花,我对小伙伴们说:“看这朵花还没有开花,在小树里一点也不好看,我们把这朵花弄开吧。”小伙伴们想都没想,小心翼翼的把花的花瓣给颁开了。可是这朵花并没有我们想象的那样活泼,漂亮,而是病怏怏的,给人一种快要枯萎的感觉,我们这才发现自己干了错事。
如果不是我们,这朵花肯定会长的很好。
《自然之道》读后感精选范文3
今天,我学了我们五年级课文一课的《自然之道》。
这篇课文的主要内容是:我和一些同伴去南太平洋看小龟是怎样离开巢进入大海里的,我们发现了一个大龟巢,从龟洞探出一个小脑袋,是小龟。在我们的强烈要求下,向导不情愿的把小龟抱到海里。小龟群得到错误消息,认为外面很安全,于是浩浩荡荡地出来了,这只’军队‘瞬间被肉鸟吃光,在人们的帮助下才有几只活了下来。
这篇课文的写作特点:一、前后利用拟人的写法,可以使人印象深刻。二、这篇文章词语丰富,语句生动感人。
哎,如果不是“我”与我的.同伴不改变自然规律的话,那就不会让幼龟受到伤害,让食肉鸟吃饱欢叫了!自然规律不可轻犯呀!
《自然之道》读后感精选范文2
今天,我们学了《自然之道》这篇课文。课文讲了一个人和七个同伴以及一个向导 结对到达南太平洋加拉 巴哥岛,实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。却出于好心帮助了一只幼龟,结果给一群幼 龟带来了灾难的故事。
告诉我们做事要遵循自然规律,否则会产生与我们愿望相反的结果。
在学这篇课文的时候,我也想到了那年我和伙伴们犯下的错误。
那天,学校举行春游,到了目的地,大家都结伴去玩了,我和两三 个朋友走到了一个小树林,这里长满了参天大树和刚发芽的小树苗。我们跑向了一棵开满了花的小树,隐约地看见了一朵含苞欲放的花,我对小伙伴们说:“看这朵花还没有开花,在小树里一点也不好看,我们把这朵花弄开吧。”小伙伴们想都没想,小心翼翼的把花的花瓣给颁开了。可是这朵花并没有我们想象的那样活泼,漂亮,而是病怏怏的,给人一种快要枯萎的感觉,我们这才发现自己干了错事。
如果不是我们,这朵花肯定会长的很好。
《自然之道》读后感精选范文3
今天,我学了我们五年级课文一课的《自然之道》。
这篇课文的主要内容是:我和一些同伴去南太平洋看小龟是怎样离开巢进入大海里的,我们发现了一个大龟巢,从龟洞探出一个小脑袋,是小龟。在我们的强烈要求下,向导不情愿的把小龟抱到海里。小龟群得到错误消息,认为外面很安全,于是浩浩荡荡地出来了,这只’军队‘瞬间被肉鸟吃光,在人们的帮助下才有几只活了下来。