读《坚毅》第九章读后感锦集(26)
2022-08-17 来源:百合文库
所以如何培养孩子成为一个坚毅的人就是最核心的问题,首先我们需要做到明智的教育孩子,我们现在不乏看到有些家长总是寄希望于孩子,一味地同其他学生比较,总是抱怨自己孩子的问题。其实家长能准确地判断孩子的心理需求,认可孩子需要爱、限制和自由,以实现他们的全部潜力。父母的权威是基于知识和智慧,而非权力。明智型教育需要一个完整的教育环境:家长、老师、朋友等共同组成。明智型家长教育过程中,父母要以身作则。就如书上说到的先自问一下,你自己的生活目标是什么,你是否有激情和毅力去实现目标。然后再问下自己,你的教育方式是否能鼓励你的孩子去效仿你。明智型教师除了能增进学生的幸福感、参与度和对未来的高预期之外,还能够增加学生的竞争力。
参加课外活动(技能学习)安杰拉说过:作为一名家长以及一个社会科学家,我建议,一旦你的孩子足够大了,你就要帮他们找到一项他们喜欢的课外活动,给他们报名。大量研究显示,更多参与课外活动的孩子,在任何可度量的方面都获得了更好的结果:他们的学习成绩更好、有更高的自尊,也较少惹麻烦。穷人的孩子坚毅得分更低,与他们缺乏参加课外活动的条件有关。相信通过这样的努力每个孩子都会是成功的。
作为一名最基层的乡村教师,我感觉自己不但要学会坚毅,也要教会我的学生怎样坚毅。因为给孩子最好的品格教育胜过教他们课本知识。
《坚毅》读后感 篇2
《坚毅》,刚看到这本书的书名便被吸引,它不是一本功利性的成功学书籍,她写出了常人在追求成功的过程中,当身陷困境时是如何自拨的。
当你读到哭泣、沮丧、被鄙视甚至想要放弃等描述时,你的内心是否被小小的触动,你惊讶于“你们也有过这种体验“;当你读到在追求成功的路上,咬咬牙再坚持一下,再坚持一下,在快要倒下的前一秒斩获成功的描述时,你是否也回想起过往,心头涌起一阵酸楚的喜悦?
坚毅到底是什么,是一份坚持、是一股毅力,还是百折不挠的精神?
参加课外活动(技能学习)安杰拉说过:作为一名家长以及一个社会科学家,我建议,一旦你的孩子足够大了,你就要帮他们找到一项他们喜欢的课外活动,给他们报名。大量研究显示,更多参与课外活动的孩子,在任何可度量的方面都获得了更好的结果:他们的学习成绩更好、有更高的自尊,也较少惹麻烦。穷人的孩子坚毅得分更低,与他们缺乏参加课外活动的条件有关。相信通过这样的努力每个孩子都会是成功的。
作为一名最基层的乡村教师,我感觉自己不但要学会坚毅,也要教会我的学生怎样坚毅。因为给孩子最好的品格教育胜过教他们课本知识。
《坚毅》读后感 篇2
《坚毅》,刚看到这本书的书名便被吸引,它不是一本功利性的成功学书籍,她写出了常人在追求成功的过程中,当身陷困境时是如何自拨的。
当你读到哭泣、沮丧、被鄙视甚至想要放弃等描述时,你的内心是否被小小的触动,你惊讶于“你们也有过这种体验“;当你读到在追求成功的路上,咬咬牙再坚持一下,再坚持一下,在快要倒下的前一秒斩获成功的描述时,你是否也回想起过往,心头涌起一阵酸楚的喜悦?
坚毅到底是什么,是一份坚持、是一股毅力,还是百折不挠的精神?