动画片中华弟子规读后感精练(12)
2022-08-17 来源:百合文库
通过这个故事，我明白我要急时回答父母的呼唤，以免让他们担心，不管我们在干什么，就算是在干一件很重要事情 ，也要急时回应，并且去做。
记得有一次，我在做作业，妈妈叫我吃饭，可我还是埋头写作业，等写完了，一看菜都凉了，我才知道自己错了。以后我决心改天这个坏习惯，做好“父母呼，应勿缓”。
还有一次，我正在看一本我最喜欢的书《把你带走》，正在我投入的时候，妈妈叫我收拾一下屋子，我想：再看会儿吧!我可能看得时间太长了，妈妈生气了，这下我才老老实实的听妈妈的话，我现在学得真不应该，我真心改正了错误，到现在我再也没有犯了，我真高兴，真的能做到《弟子规》中的父母呼应勿缓。
哈哈······我不用应声器也能做的很好。
中华弟子规全集的观后感八百字
比如《中华弟子规动画片》是动画片，非常容易吸引孩子，孩子也看得懂其中的孝、悌、忠、信等道理。可是，孩子因为喜欢、入迷，看了一集又一集，当我们告诉孩子时间太长了，不能再看时，孩子便不愿意了，不愿意听父母的话，接下来会因为一些小事情而闹情绪、闹别扭。而此时她们似乎完全忘记了刚才的动画片中刚教她孝敬父母，现在她却因为看不了《中华弟子规动画片》而不愿听从父母教诲，违反了《弟子规》中“父母呼，应勿缓，父母责，须顺承”的教诲。这让我想起了另一件事情。上学期，学校曾经组织过一次“孝道演讲”的现场会，一位老师用孝的道理和故事打动了全场，孩子们抱着爸爸、妈妈呜呜痛苦，孩子们完全被感动了。可是演讲结束时，发生了一件有趣的事：主持人向大家推荐一本讲孝道的书籍，这时孩子们便开始向父母索要，要求父母给自己买，不少父母因为各种原因不想买这本书，可孩子们的表现是什么呢?
不少孩子一听到父母不给买这本书，便哭着闹着也要买，一副不给买就不依不挠的样子。许多父母无奈之下，只好掏钱买了。这个有意思的细节当时并没有引起众人的注意，但这里面却包含着很大的问题。孩子们刚听了一场孝道演讲，而且被感动的史无前例的痛哭，按说这场演讲对人的教化应该非常有效，可是孩子们接着便用哭闹的方式逼父母达成自己的意愿，马上做个违反孝道之事，而演讲者此时也并没有发现这有什么问题。试问：孝道难道只是用来感动的吗，孝道难道只是挂在嘴上讲的吗?
记得有一次，我在做作业，妈妈叫我吃饭，可我还是埋头写作业，等写完了，一看菜都凉了，我才知道自己错了。以后我决心改天这个坏习惯，做好“父母呼，应勿缓”。
还有一次，我正在看一本我最喜欢的书《把你带走》，正在我投入的时候，妈妈叫我收拾一下屋子，我想：再看会儿吧!我可能看得时间太长了，妈妈生气了，这下我才老老实实的听妈妈的话，我现在学得真不应该，我真心改正了错误，到现在我再也没有犯了，我真高兴，真的能做到《弟子规》中的父母呼应勿缓。
哈哈······我不用应声器也能做的很好。
中华弟子规全集的观后感八百字
比如《中华弟子规动画片》是动画片，非常容易吸引孩子，孩子也看得懂其中的孝、悌、忠、信等道理。可是，孩子因为喜欢、入迷，看了一集又一集，当我们告诉孩子时间太长了，不能再看时，孩子便不愿意了，不愿意听父母的话，接下来会因为一些小事情而闹情绪、闹别扭。而此时她们似乎完全忘记了刚才的动画片中刚教她孝敬父母，现在她却因为看不了《中华弟子规动画片》而不愿听从父母教诲，违反了《弟子规》中“父母呼，应勿缓，父母责，须顺承”的教诲。这让我想起了另一件事情。上学期，学校曾经组织过一次“孝道演讲”的现场会，一位老师用孝的道理和故事打动了全场，孩子们抱着爸爸、妈妈呜呜痛苦，孩子们完全被感动了。可是演讲结束时，发生了一件有趣的事：主持人向大家推荐一本讲孝道的书籍，这时孩子们便开始向父母索要，要求父母给自己买，不少父母因为各种原因不想买这本书，可孩子们的表现是什么呢?
不少孩子一听到父母不给买这本书，便哭着闹着也要买，一副不给买就不依不挠的样子。许多父母无奈之下，只好掏钱买了。这个有意思的细节当时并没有引起众人的注意，但这里面却包含着很大的问题。孩子们刚听了一场孝道演讲，而且被感动的史无前例的痛哭，按说这场演讲对人的教化应该非常有效，可是孩子们接着便用哭闹的方式逼父母达成自己的意愿，马上做个违反孝道之事，而演讲者此时也并没有发现这有什么问题。试问：孝道难道只是用来感动的吗，孝道难道只是挂在嘴上讲的吗?
旧巷笙歌立规矩兄弟
