池塘水妖精读后感40字总汇(4)

不幸的女人想，我必须再去找老太婆，丈夫才会得救的。她在老太婆那里，又得到一架金纺车，她把纺车搬到池塘边纺起来，一直纺到月圆的夜里，不久，水声响起，纺车被涌浪卷走后，她的丈夫从分开的水面中走了出来，她马上抓住丈夫的手，两个人飞快地往回跑，池塘里的水汹涌起来，漫上了岸，又漫进了田里。女人一看见他们就要被淹死，急忙喊老太婆帮忙。她的喊声还没消失，自己就变了一只癞蛤蟆，她的丈夫变成了一只青蛙。急流把他们冲开，使他们离得很远很远。
水消了。他们接触到地面后，又恢复了人形，可是，在他们之间隔着高山和山谷。为了能够活下去，他们不得不放羊。他们赶着羊群走过田野和森林，心中充满着忧愁和期望。
这样过了许多年。有一天，他们终于走到一起了。一见面，他们就拥抱接吻。至于他们感到非常幸福，那就不用多说了。
【活动目标】
1、目测5以内的物体数量，巩固认识5以内的数。（重点）
2、会讲述画面内容，能根据画面进行简单的分类计数。（难点）
【活动准备】
课件，操作材料、雪花片若干。
【活动方法】
引导法、图示法、操作法。
【活动过程】
一、出示水果图片，引起幼儿兴趣。
1、引导幼儿观察。
提问：小朋友们看看都有哪些水果？（西瓜、苹果、莉、香蕉、草莓……），每样有多少?
2、幼儿依次说出图中的水果数量。
提问：你是怎么知道草莓有5个的?
学习按数量归类，教师：草莓有几个？请幼儿从操作框中拿出与草莓数量一样多的"雪花片。
二、通过《池塘里的故事》学习简单的分类计数。
1、教师出示《池塘里的故事》图，幼儿观察。
2、引导幼儿讲述图片内容：画面上有什么？各有几只？
3、鼓励幼儿大胆讲述。
4、学习看数字说出与之相对应的池塘中青蛙、小鱼及荷叶、荷花的数量。