白居易咏荷的读后感汇总(18)

鸟宿池边树，僧敲月下门 （唐·贾岛）
屈原《离骚》：制芰荷以为兮，集芙蓉以为裳。
李白《赠江夏书太守良宰》：清水出芙蓉，天然去雕饰。
扬万里《晓出净慈寺送林子芳》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《小池》：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
周敦颐《爱莲说》：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
【 学习过程
】
一、整体感知：
1、给下列加点的字注音。
踱（ ）步 袅（ ）娜（ ） 倩（ ）影 弥（ ）望 媛（ ）女 敛（ ）裾 蓊蓊（ ）郁郁
参（ ）差（ ） 煤屑（ ） 似（ ）的 独处（ ） 霎（ ）时 颤（ ）动 櫂（ ） 渺（ ）茫 没精打（ ）
2、找出表现作者心情的句子：
（1）、
（2）、
（3）、
（4）、
（5）、
二、局部探究：
（一）诵读、鉴赏第4段
1．这一段写什么景，是从哪些方面来写的?
明确：
2．提问：作者是怎样从这五个方面描绘这月下荷塘美景的：请找出这些句子，展开想象，阅读品味它的妙处。
明确：
3．小结：
(二)诵读鉴赏第5段。
1．提问：本段写月色，月色本是难写之景，作者借哪些景物，写出荷塘上月色的特点?
明确 ：
2．提问：月色本是难状之景，作者用了一些传神的动词(如：“泻”“浮”“洗”“画”等)，描绘出了可感的月光形象，试结合语境分析这些动词的特点。
明确：
3．小结：
(三)诵读、鉴赏第6段
1．提问：本段写了荷塘四周的景色，与课文第2段照应，试比较两段写景的异同。(阅读比较后回答)