文史类的书籍读后感摘录(31)

在那里，你可以依靠那边强大的生产能力坐中间赚差价，出口外贸。不过时代快速发展的情况之下，互联网把世界各国连接起来，单做中间势必有局限。另外，不得不讲，书到用时方恨少，语言，涉及到沟通，如果可以，让自己成为这方面的优势。还有一点，那就是行动力，很多事情，别光看着，要去行动，这世界不乏很多高等院校的人才，为什么他们不愿意去做，一方面，嫌弃利小。另一方面，放不下面子。常言道，若想人前显贵，必定人后受罪。所以前者，恩，也很好，但是很多事，总是怪时运不济，真的埋怨没用，人很多时候真的应该好好反省下自己。
单纯外贸生意会越来越难做。
1.利润空间会越来越少，单纯的中间商迟早会频临绝境。
2.产品质量与技术含量在逐步提高，每个中间商的背后如果没有好的工厂支持，很难再外贸业务上有所突破，而好的工厂生产成本高，相应的单价也高，拿不下。
3.利润空间狭小，所带来产品质量无法保证，很容易使中间商在未知的未来在某个订单上栽跟头。
4.没有实体的外贸公司，给人的感觉是皮包公司，一个空架子，在心底总觉得无法满足自己，没有那种成功感。
明天已然过去，明天还要延续，忍着所有悲伤，一言不发穿越整个城市。人生在世，活出自己的精彩。
身为教师，大家有积极阅读教育类书籍吗?又有没有做好
第一篇：教育类书籍读书笔记模板
读书，就一个人而言，如莎士比亚的诗：“生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
《教育智慧从哪里来》这本书，虽然是教育类书籍，却不同于以往我们常见的那种书卷气，案例分析式讲评，几乎可以涵盖一线老师平时教育中的所有常见问题，具有实践性可操作性，更重要的是，这本书给我一种思想的启迪：教师在教育中出了问题是因为没有寻根求源，而当了情绪的奴隶，使自己的工作陷入非智慧的体力化;学生出了问题，也是因为教师不够了解孩子的原因，不仅要了解孩子的成长史、家庭教育，重要的是了解孩子喜欢什么、害怕什么;师生关系是最为微妙的，远近皆有度，远近皆因情绪而产生不同的学问;教师与家长的关系在现实并不理想，这就指导我们有很大的必要性要花精力指导家长如何教育自己的孩子，在教育的源头疏堵漏洞，这是使自己的工作趋于轻松的必由之路;管理孩子不如引导孩子学会自我管理……