强项令与包拯的读后感合计(32)

C、第二段记述了他死后家境的贫困，侧面反映了他一生清正廉明的高贵品质。进一步表明了他的坚实的思想基础，表明只有清正廉明、不谋私利的人才能不畏权贵。但他死后，没有给妻子儿女留下多少的财富，又体现了他对家庭不负责任的一面。
D、本文对人物采用语言、动作、神态、心理的细节描写，更加展示了人物内心世界，使人物形象更加丰满。
六、阅读“宣，字少平……赐艾绶，葬以大夫礼。”
16．解释下列加点词的意思。（4分）
（1）愿乞一言而死（ ） （2）将何以理天下乎（ ）
（3）使宣叩头谢主（ ） （4）宣悉以班诸吏（ ）
17.翻译文中画线句。（2分）
（1）由是搏击豪强，莫不震栗。
（2）天子不与白衣同
18．选段主要通过什么描写方法来表现董宣的人物形象的？从中可以看出董宣是一个怎样的人？（2分）
19．有人说董宣之所以能因祸得福，善始善终，是因为汉武帝的开明，你认为呢？
七、阅读“宣，字少平……赐艾绶，葬以大夫礼。”
19．解释加点字词在句中的意思。（5分） ①大言数主之失
②即以头击楹，流血被面 ③宣悉以班诸吏
④乃驻车叩马，以刀画地。 ⑤将何以理天下乎
20、把下列文言句子翻译成现代汉语（4分）
①由是搏击豪强，莫不震栗。
②天子不与白衣同。
21、文中划线句：京师号之“卧虎”，枹鼓不鸣董少平，运用了什么描写？反映了董宣什么样的精神？（3分）
八、阅读“宣，字少平……赐艾绶，葬以大夫礼。”
9、解释下列各组中加点的词语。 (2分)
⑴后特征为洛阳令 ( ) ⑵大言数主之失 ( )
⑶宣悉以班诸吏 ( ) ⑷莫不震栗 ( )
10、翻译下列句子。(3分)陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？