赤壁电影读后感100字整理(28)

暑假里，我用了几天的时间，读完了《三国演义》一书，令我受益匪浅。《三国演义》刻画了近200个人物形象，每个都栩栩如生。其中令我印象挺深的有诸葛亮、刘备、关羽、张飞、曹操等人。
《三国演义》向我们诉说了一个生动的故事，如三顾茅庐、桃园三结义、火烧连营、草船借箭、赤壁之战等。我从中明白了“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”“周喻打黄盖，一个愿打一个愿挨”等俗语的的出处和含义。它不仅让我懂得了许多历史故事，还让我认识了一个栩栩如生的人物，如礼贤下士的刘备，忠厚老实的鲁肃，足智多谋的诸葛亮，武艺高强的关羽，粗中有细的张飞，心胸狭隘的周瑜，阴险狡诈的曹操，软弱无能的刘禅……
《三国演义》中的人物令我印象最深的还是关羽。他身高九尺，胸前长须飘飘，脸色就如红枣一样，一双单凤眼，两条卧蚕眉，相貌堂堂。他很讲义气，曾过五关，斩六将，说明他武艺高强；水淹七军，说明他机智勇猛；单刀赴会，说明他自信，也更衬托出他勇猛无畏，令我敬佩。
而我感到最不可思议的是刮骨疗毒，体现出他的坚强。关羽被一支毒箭穿透了左臂，伤口虽愈合，但每到下雨天，骨头常常疼痛，医生说需切开臂膀再次刮毒。读到这儿我毛骨悚然，切开手臂不就是等于划一块肉嘛，他一定不敢！而关羽却让医生切开，鲜血淋漓，而关羽依然谈笑风生，我不由自主对关羽产生了一种敬佩之情！
合上这本书，我感到了中国文学的博大今生，罗贯中把人物形象描写得淋漓尽致，《三国演义》真不愧是中国古代四大名著之一啊！
第一篇：高职
在中华民族悠久的历史文化长河里,古典诗词犹如繁星点点,熠熠生辉。千百年来,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国文化的命脉。我国向来重视经典诵读,从秦汉至清末,熟读精思,口诵心惟一直是语文教育最基本的教与学的方式,经典也是最基本的甚至是唯一的课程。新课改《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中不仅提出“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的建议,而且对于阅读做出了量化要求,其中1—6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段)。可见,近年来,国内外基础教育领域,也都对阅读,尤其是经典阅读,予以了焦点式的关注。