挫折的读后感1500字汇编(6)
2022-08-17 来源:百合文库
如何培养孩子的抗挫能力呢?我认为首先必须使其具备良好的心理素质。用心理学观点分析,挫折是一种主观感受,主要是受个体心理承受力的制约。心理承受力强的人,在挫折面前可能向积极的方向发展,直至最后战胜挫折,不断进步;而心理承受力差的人面对挫折束手无策,心理反应趋于消极方面,发展下去会被击败。良好的心理承受力必须具备以下几个方面的.因素:一是自信心;二是乐观精神;三是意志力;四是吃苦精神;五是独立自主。
在具体实施挫折教育时应做到以下几点:
1、在日常生活中激发孩子的自信心;
2、创设困境,为孩子提供锻炼的机会;
3、培养孩子适应生存的能力;
4、家长做出榜样;
5、对孩子不可娇生惯养;
6、让孩子自己承受失败和挫折;
7、乐观的心态最重要。
人生有如一条流淌的小河,河底潜伏着暗礁,河面风急浪涌,孩子便是那撑船航行的水手。家长就是船长,指引水手发现暗礁、搏击风浪,在暗礁与风浪之中开辟一条前进的道路;而不是做导航的工程船,提前将暗礁扫除,遇到风浪就停航,否则当水手终究有一天成为独立的船长时,他会对暗礁与风浪无可奈何,甚至人生的航船会触礁、搁浅甚至颠覆、毁灭!帮助孩子正确面对困难,勇敢跨越挫折,真正由自理走向自立,做一个独立的人。
在具体实施挫折教育时应做到以下几点:
1、在日常生活中激发孩子的自信心;
2、创设困境,为孩子提供锻炼的机会;
3、培养孩子适应生存的能力;
4、家长做出榜样;
5、对孩子不可娇生惯养;
6、让孩子自己承受失败和挫折;
7、乐观的心态最重要。
人生有如一条流淌的小河,河底潜伏着暗礁,河面风急浪涌,孩子便是那撑船航行的水手。家长就是船长,指引水手发现暗礁、搏击风浪,在暗礁与风浪之中开辟一条前进的道路;而不是做导航的工程船,提前将暗礁扫除,遇到风浪就停航,否则当水手终究有一天成为独立的船长时,他会对暗礁与风浪无可奈何,甚至人生的航船会触礁、搁浅甚至颠覆、毁灭!帮助孩子正确面对困难,勇敢跨越挫折,真正由自理走向自立,做一个独立的人。