金色的大地读后感集锦(4)

今天，我准备读课文《金色的草地》，因为我该上三年级，快开学了！先预习一下吧！读到第二课《金色的草地》的时候，这篇课文主要廛了关于蒲公英的故事，比如说：它给文中的“我们”带来了不少快乐。读了这篇课文，我知道了蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。而且，早上和晚上合拢，中午的时候开，花朵张开时，它是金色的；花朵合拢时，金色的.花瓣被包住，它就变成绿色的了。
大自然真奇妙，我要读更多的书来了解它。
金色的草地读后感200字 篇4
在《金色的草地》一课中，通过介绍两个小朋友发现了草地的颜色和蒲公英的变化及原因，给他们带来探索发现的喜悦。这也使我觉得更加热爱这蒲公英的有趣和更加想探索大自然的神奇之处。
我从这些句子中看出草地的可爱·蒲公英的有趣：“当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的"。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
金色的草地读后感200字 篇5
春天到了，柳绿花红，春回大地，哥弟俩带着心爱的皮球来到这片儿草地上，小草探出小小的脑袋四处望。开始踢球了，他们你一脚我一脚，开心地玩了起来。名师点评：小作者简单地描绘了一个快乐的场景，春暖花开的季节，哥哥和弟弟一起去草地踢球的情景，语言活泼，表达清楚。“小草探出小小的脑袋四处望”，拟人的修辞写出了春天的活力，小草的生命力。希望小作者在今后的写作中，能详细地叙述事情，写文章的内容得到丰富。
金色的大地安徽省合肥市工大附中五（3）班冯脉秋天，许多的叶子都落了，我在学校里也发现了许多的叶子。
我站在走廊上，看着彩色广场，发现有如许的叶子，有红色的，有黄色的，有青绿色的，真像金色的大地，许多同学都跑下去拣枫叶，在他们心中，枫叶是他们玩耍的`“玩具”，有的拿着枫叶向别人炫耀，有的人把枫叶往别人身上一贴，就灰溜溜的逃走了。这时，我觉得心里一阵酸痛，因为我觉得：树叶一落下来，让我的情绪一下子低落下来。虽然金色的大地是美丽的，可我觉得心非常凄凉。
因为冬天要来临了，可是，我又觉得很高兴，因为，冬天有白色的雪花，让大地变的十分美丽。