好家教家长读后感集合(6)
2022-08-17 来源:百合文库
大量调查资料表明:孕妇在恐惧、愤怒、烦躁、哀愁等消极的坏情绪下,身体的各部分机能都会发生变化,从而导致血液成分的改变,体内会产生有害的成份,伤害胎儿的情绪,阻碍胎儿的正常发育,让胎儿倍感不安。
美国发展心理学研究中有一个经典的实验,称为“迟延满足”实验。这个实验用于分析孩子承受延迟满足的能力,所谓的延迟满足,就是能够等待自己需要的东西的到来,而不是想到什么就立即要什么,这是一个很通俗的解释,实验过程大致如下:
实验者发给4岁被试儿童每人一颗好吃的软糖,同时告诉孩子们:如果马上吃,只能吃一颗;如果等20分钟后再吃,就给吃两颗。有的孩子急不可待,马上把糖吃掉了;而另一些孩子则耐住性子、闭上眼睛或头枕双臂做睡觉状,也有的孩子用自言自语或唱歌来转移注意力消磨时光以克制自己的欲望,从而获得了更丰厚的报酬。在美味的奶糖面前,孩子们都将经受考验。
研究人员在十几年以后,再考察当年那些孩子的表现,发现那些当年能够为获得更多的软糖而等待得更久的孩子要比那些缺乏耐心的孩子更容易获得成功,他们的学习成绩要相对好一些。在后来的几十年的跟踪观察中,发现有耐心的孩子在事业上的表现也较为出色。也就是说,自控能力越强,延迟满足能力越强,越容易取得成功。
1996年美国心理学家斯腾伯格提出成功智力理论,很具有实用和现实取向性,他将创造性与实践性纳入成功智力之中,并通过研究发现,但凡成功者都具有20个特征,其中,学会控制自己的冲动和延迟满足就是两个重要的特征。孕妇缺乏耐心,遇事急躁,气急败坏的坏情绪,不仅给孩子的身心健康带来威胁,更可怕的是把自己习惯性的冲动以及不能延迟满足愿望时产生的毒素早早注进孩子的血液里,过早损坏孩子成功智能中的两大要素,是对孩子成功智能的无情残害。
各种胎教器材已经充斥着市场。让一些准妈妈无所适从,但我要强调的是,那些器材都仅仅只能给胎儿提供一种外环境,这些外因还是要依靠母亲素养这一内因发挥作用,所以,孕妇的个人素养显得更为重要。
美国发展心理学研究中有一个经典的实验,称为“迟延满足”实验。这个实验用于分析孩子承受延迟满足的能力,所谓的延迟满足,就是能够等待自己需要的东西的到来,而不是想到什么就立即要什么,这是一个很通俗的解释,实验过程大致如下:
实验者发给4岁被试儿童每人一颗好吃的软糖,同时告诉孩子们:如果马上吃,只能吃一颗;如果等20分钟后再吃,就给吃两颗。有的孩子急不可待,马上把糖吃掉了;而另一些孩子则耐住性子、闭上眼睛或头枕双臂做睡觉状,也有的孩子用自言自语或唱歌来转移注意力消磨时光以克制自己的欲望,从而获得了更丰厚的报酬。在美味的奶糖面前,孩子们都将经受考验。
研究人员在十几年以后,再考察当年那些孩子的表现,发现那些当年能够为获得更多的软糖而等待得更久的孩子要比那些缺乏耐心的孩子更容易获得成功,他们的学习成绩要相对好一些。在后来的几十年的跟踪观察中,发现有耐心的孩子在事业上的表现也较为出色。也就是说,自控能力越强,延迟满足能力越强,越容易取得成功。
1996年美国心理学家斯腾伯格提出成功智力理论,很具有实用和现实取向性,他将创造性与实践性纳入成功智力之中,并通过研究发现,但凡成功者都具有20个特征,其中,学会控制自己的冲动和延迟满足就是两个重要的特征。孕妇缺乏耐心,遇事急躁,气急败坏的坏情绪,不仅给孩子的身心健康带来威胁,更可怕的是把自己习惯性的冲动以及不能延迟满足愿望时产生的毒素早早注进孩子的血液里,过早损坏孩子成功智能中的两大要素,是对孩子成功智能的无情残害。
各种胎教器材已经充斥着市场。让一些准妈妈无所适从,但我要强调的是,那些器材都仅仅只能给胎儿提供一种外环境,这些外因还是要依靠母亲素养这一内因发挥作用,所以,孕妇的个人素养显得更为重要。