读芝麻糖300字读后感汇合(4)

黄蓓佳老师希望给孩子们“一次华美的阅读享受”，希望以“饱满和浓烈的文字，引领他们走进民族的历史，走进人类在童真稚拙 的年代想象出来的天地，同时也领略到中国的汉文字之美。”通部书读下来，总体感觉基本可以达到这个目的。但总还有个另外的感觉：不够简洁明快，有些情节过 于拖沓，有些故事枝蔓偏多，有些时候还有点前后矛盾。清代的戏剧家李渔在阐述他的戏剧创作理论时，曾着重提出要“立主脑”、“减头绪”，就是要突出主要故 事情节，减少枝蔓。特别是要把这些故事冠以“童话”之名介绍给少年儿童朋友，更应该注意这一点。儿童识字少，读书慢，要让他们一直以饱满的热情读那些可能 他们已经熟悉的故事，并不是文字美就可以做到的。
民间故事心口相传的特点，注定每个故事必然“版本”众多，故事情节雷同。比如我们经常看到的一个母题就是“大哥二哥心肠不 好，欺负小弟，小弟心肠好，最后恶有恶报，善有善报”，有时大哥二哥和小弟又换成大姐二姐和小妹，或者是哥嫂一起欺负小弟。有时几个母题又揉和在一起。这 无疑加大了整理改编的力度。我想之所以会让我有“不够简洁明快”的感觉，跟这个有很大的关系，作者可能很想兼顾几种版本或几种情节，反而造成篇章的臃肿。 厚厚的一本书，原本可以放好多美丽的中国童话。
卡尔维诺很英明地注意了这一点，《意大利童话》我选了部分来读，很吸引人，简练，精彩。
作者介绍
黄蓓佳，女，1955年6月27日生于江苏如皋市，1982年毕业于北京大学中文系。历任江苏省外事办公室干部，省作协理事、副主席，中国作协第六、七届全委会委员。专业作家。1973年开始发表作品。1984年加入中国作家协会。文学创作一级。代表作品：《夜夜狂欢》《午夜鸡尾酒》《何处归程》《世纪恋情》及《含羞草》等。
成就荣誉
儿童长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。