巴彦淖尔游记读后感集合(6)
2022-08-16 来源:百合文库
作者“a祈晴娃娃b”在文章的结尾说道:“在生活中,父母们对子女的关心和疼爱都或许一样也或许不一样,就如同那些‘哑巴’们,有的人选择背着过有的人选择抱着过,也有人选择牵着过,有人选择只拉着衣袖过,父母们有的可能会在从小为你打点一切,有的会在耳边念着关心的话语,有的会花钱给孩子买一切想要的东西,有的会把孩子放在怀里不让受任何一点风雨。而我父亲这一切他都不会,他会让我按自已的意愿去做自己想做的事,会在旁边给我建议。却从来不强迫我做任何我不想做的事情,而不管我做的对还是错,他都默默的承受着一切我为他带去的任何烦恼与忧伤。为我处理一切我不能处理的事情。然而这一切我却浑然不知。”
作者在文章里明显流露出了一种忏悔,一种对曾经关心过、爱护过他,而他自己又忽略了这种关心与爱护的人的忏悔。父母是自私的,父母又是无私的。这种自私与无私都是因为对自己孩子的爱。自从母亲怀上孩子的一刻,父母就将他视为了自己生命的一部分,关爱他,呵护他。
《东周列国志》中记载了管仲对齐桓公的一段对话:
桓公曰:“易牙烹其子,以适寡人口,是爱寡人胜于爱子,尚可疑耶?”仲对曰:“人情莫爱与子。其子且忍之,何有于君?”桓公曰:“竖刁自宫以事寡人,是爱寡人胜于爱身,尚可疑耶?”仲对曰:“人情莫重于身。其身且忍之,何有于君?”桓公曰:“卫公子开方去其千乘之太子,而臣于寡人,以寡人之爱幸之也。父母死不奔丧,是爱寡人胜于父母,无可疑矣。”仲对曰:“人情莫亲于父母。其父母且忍之,又何有君?且千乘之封,人之大欲也。弃千乘而就君,其所望有过于千乘者矣。君必去之勿近,近必乱国!”
依管仲之言,不爱子,不爱身,不爱父母的人,一定是大奸之人。父母已经用自己疼爱孩子的言行告诉了孩子“爱子”的道理,但“爱身”、“爱父母”的道理孩子还不一定理解。只有父母的爱由自私变成无私时,孩子的爱也会变得无私了!爱只有在无私时,才能转化成一种责任!有责任感的人,才会用心做好每一件事。培养孩子,就是培养他们的责任心。这就是素质教育!
作者在文章里明显流露出了一种忏悔,一种对曾经关心过、爱护过他,而他自己又忽略了这种关心与爱护的人的忏悔。父母是自私的,父母又是无私的。这种自私与无私都是因为对自己孩子的爱。自从母亲怀上孩子的一刻,父母就将他视为了自己生命的一部分,关爱他,呵护他。
《东周列国志》中记载了管仲对齐桓公的一段对话:
桓公曰:“易牙烹其子,以适寡人口,是爱寡人胜于爱子,尚可疑耶?”仲对曰:“人情莫爱与子。其子且忍之,何有于君?”桓公曰:“竖刁自宫以事寡人,是爱寡人胜于爱身,尚可疑耶?”仲对曰:“人情莫重于身。其身且忍之,何有于君?”桓公曰:“卫公子开方去其千乘之太子,而臣于寡人,以寡人之爱幸之也。父母死不奔丧,是爱寡人胜于父母,无可疑矣。”仲对曰:“人情莫亲于父母。其父母且忍之,又何有君?且千乘之封,人之大欲也。弃千乘而就君,其所望有过于千乘者矣。君必去之勿近,近必乱国!”
依管仲之言,不爱子,不爱身,不爱父母的人,一定是大奸之人。父母已经用自己疼爱孩子的言行告诉了孩子“爱子”的道理,但“爱身”、“爱父母”的道理孩子还不一定理解。只有父母的爱由自私变成无私时,孩子的爱也会变得无私了!爱只有在无私时,才能转化成一种责任!有责任感的人,才会用心做好每一件事。培养孩子,就是培养他们的责任心。这就是素质教育!