盐丁儿读后感题目整理(14)

终于到了，在这里，她有遇到了一个好老师——卢老师。为了解决吃饭问题，在卢老师的鼓励与下，只上了一年中学的她要报考大学。
考数学时候，她连题目都看不懂，只好在后面写下：这些数学题我都不会，听说大学国文系没有数学课，那么，取不取我，就根据我的国、英两门的考分，可以吗？就这样，鄢丁进了河北省立女子师范学院国文系。后来却因为编辑进步书刊被学院开除。但她没有放弃读书的梦想，一直在北大当偷听生，掌握了更多的知识……
应该讲，鄢丁读书的外部环境是非常差的，我们甚至都无法想象她的困难，但无论在什么样的艰难中，她都没有放弃努力，一直在找机会学习，不断充实自己，就是因为她内心始终有一个声音：做个堂堂正正，有出息有志气，对人有用的人。而要做到这必须读书，提升自己的修养。
我就想到，我们讲学生的阅读很多讲外部环境、氛围都不够好，其实更重要的是他有没有读的欲望，有没有这一内动力。
当品读完一部作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不妨坐下来好好写写
童年读后感1
我读完了《童年》这本书，我感到十分受启发。
这本书主要讲了：高尔基在小时候，他的外祖父非常不喜欢他，可是他在他的坚持不懈认真观察生活中的一切事物，所以在长大以后文章写得特别好。
读了这
这让我想起那次拔河比赛，我一边使劲的拉，一边认真的观察，
我已经找到了
童年读后感2
《童年》是作者高尔基以童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基就生活在的环境里，受尽折磨与欺辱，精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦。高尔基却对生活失去信心，坚强地。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼丧父，父亲和外祖母来到外祖父家。着公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家，与其说是家，说是人间地狱。