快乐的节日读后感一年级汇编(2)

快乐的节日一年级
六月一日一早起来，洗好脸，妈妈帮我梳了两个小辫子，戴上漂亮的发卡，穿上妈妈送给我的新衣服。我站在镜子前面，看到镜子里的我真漂亮，我心里好高兴！
学校组织各班表演了文艺节目，我也参加了我们班的`《喜羊羊与灰太狼》舞蹈，我们跳的可起劲了，老师和同学们都为我们鼓掌。
我和一些同学都入上了少先队，高年级的大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，我更加漂亮了，我很喜欢我的红领巾。我要更努力的学习，做个好队员。
快乐的节日一年级作文2
快乐的节日：春节，又到了。
大年三十的上午，我和亲人们一起去花市赏花，我们买了一束非洲菊花，它代表着步步高升。还有美丽的百合，它代表着百年好合，还有年桔代表着大吉大利。花市虽然人山人海，但是我依然很快乐。花市不仅花很多，品种也很多，有牡丹花，有红玫瑰，还有菊花。各种各样。
大年初一，我们又来到了亲朋好友家拜年，看着收到第一封红包，我心里无比的高兴。接下来我收到越来越多红包，我心里高兴极了！
到了晚上，该吃年夜饭了，桌上有鱼，代表年年有余，桌上有糕，表示步步高升，桌上鱼里有葱，表示聪聪明明。
我喜欢春节这个节日，不仅能收红包，还可以和小伙伴玩。
过节真快乐！
《快乐的节日》教学设计1
教学目的：
1、认读本课生字，能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、通过朗读课文，体会文中小朋友乐观向上、生气勃勃的精神面貌，并感受到快乐。
3、培养学生与人交流的能力。
4、进一步培养收集资料、运用资料的能力。
教学重点：
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、提高学生收集资料、运用资料的能力。
3、教会学生唱《快乐的节日》，并学习如何邀请别人。
教学难点：
培养学生与人交流的能力，学会邀请别人。