大卫去上学读后感家长反馈汇合(2)

《大卫上学去》
今天和爸爸读了《大卫上学去》这本书，看到大卫老是不守秩序，被批评，很好玩。以后我在学校不能像大卫一样，一定好好遵守秩序。不过大卫爱劳动，值得我学习。
《大卫上学去》读后感50字（二）
《大卫上学去》这本书讲的是大卫调皮的事情，调皮的"是上课嚼口香糖，还跟别人打架，打饭不排队。太逗人玩了，我可不能向他这样。
《大卫上学去》读后感50字（三）
这次的图书漂流，我拿到的是曹家翌同学的书《大卫上学去》，晚上妈妈和我一起阅读了这本书，大卫是个调皮的孩子，在学校不停的闯祸，上课不认真听讲，在桌子上面乱画乱写。我可不能像他学习，我要做一个上课认真听讲的好孩子。
大卫不可以家长
拿到这本书的时候，也没觉得有什么特别的地方，就随手递给了孩子，让他自己先看，我还得去付款呢。没多大一会，儿子就跑过来问我这上面说的是不是他呀？我就接过书来看：书的封面上画着一个小家伙，脚踩着几本书要拿架子上的鱼缸，眼看着鱼缸就要掉下来的感觉；翻开第一张扉页上是小家伙在墙壁上涂鸦，第二张扉页上画的是穿着一条绿裙子的妈妈，脸被截掉了，只露出胸部以下的大半个身子站在那里。她双手叉腰，左脚向上翘起，这个样子让我可以想象她被气成什么样子了。因为我差不多每天都会有这样的动作，呵呵，怪不得儿子觉得熟悉呢，汗……
大卫的造型不是可爱型的那种，圆圆的大脑袋上长着几根又稀又粗的头发，三角鼻子，一张嘴还满口尖牙，看上去简直就宛如一个旭魔。他把家里搞得一团糟，在墙壁上乱画乱写、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响、在家里打棒球……可惜的是，他永远不可能为所欲为，妈妈无处不在，永远跟在他的屁股后面喊：“不可以！不可以！不可以……”故事的最后是大卫在客厅里打棒球，然后把花瓶打碎被妈妈处罚，一个人坐在墙角哭。最后，妈妈叫他过去，以妈妈对他说“我爱你”做故事结尾。