芒果猫读后感开头结尾总汇(12)
2022-08-16 来源:百合文库
书中最令我记忆深刻的情节是米雅的弟弟——扎克在与令人敬畏的`亨克尔夫人之间发生的一段对话。在这段对话中,米雅先对亨克尔夫人解释她儿子,比利的“疾病”状况并非是一种不治之症,而是共感觉者的正常状况,但亨克尔夫人仍然不太相信,不可思议地询问这种疾病是否有治疗方法。而这时,目光炽热的扎克走上前去,坚定地回答她:“我姐姐没有疾病,她有的是一种天赋。”此时,就连嘲讽过米雅的艾米眼神里也多了一份尊敬。的确,虽然米雅的所作所为在亨克尔夫人眼里是一种疾病,但是在米雅周围的人眼里,这是一种天赋,一种魔法般的天赋,一种令人羡慕的天赋。
想必读到这里,你也会想拥有这种“天赋”了。接纳自己与接纳他人,同样需要包容。在慢慢长大的过程中,我们需要了解这个世界有多么不一样,别人可以与我们有多大的差异,继而接受这种不一样,让个性更加自由地生长,让自己看见更开阔的世界。
书中的“魔法天赋”或许只是虚构的,但它包含了人们对生活的美好幻想。成长没有既定的轨道,每个人都可以有自己的方向和道路。不必害怕自己和大部分人不同,因为那可能就是个性,就是你等待被发现的“魔法天赋”!很多时候,没有绝对的真与假﹑对与错,每个人都有不一样的人生风景。每个人心中都住着一只芒果猫,当我们发现自己与别人的不同时,不必恐慌,因为只要顺其自然,让个性自由成长,就能开启天赋,成为不一样的自己。
《芒果猫》读后感3
在我成长的路上,我遇见了一本书,这本书它虽平凡,但让我重新认识了自己,它让我变得勇敢变得自信,让对自己的未来充满希望。这本书就是获得过施耐德家族好书奖的《芒果猫》。
它的作者是美国的温迪·马斯。书中的主人公米雅,她看到和听到的世界都是五彩的,因为她是“共感觉者”。世界上也确实有这样一群人,比如字母“a”是褪色的向日葵那样的黄色,数字“2”是棉花糖的粉红色。可就因为米雅能看到颜色听到颜色,同学们就觉得她很特别,连妈妈都觉得她很奇怪。被大家认为是怪物的她,在人群中把自己的不一样深深藏起,当成一个秘密。
想必读到这里,你也会想拥有这种“天赋”了。接纳自己与接纳他人,同样需要包容。在慢慢长大的过程中,我们需要了解这个世界有多么不一样,别人可以与我们有多大的差异,继而接受这种不一样,让个性更加自由地生长,让自己看见更开阔的世界。
书中的“魔法天赋”或许只是虚构的,但它包含了人们对生活的美好幻想。成长没有既定的轨道,每个人都可以有自己的方向和道路。不必害怕自己和大部分人不同,因为那可能就是个性,就是你等待被发现的“魔法天赋”!很多时候,没有绝对的真与假﹑对与错,每个人都有不一样的人生风景。每个人心中都住着一只芒果猫,当我们发现自己与别人的不同时,不必恐慌,因为只要顺其自然,让个性自由成长,就能开启天赋,成为不一样的自己。
《芒果猫》读后感3
在我成长的路上,我遇见了一本书,这本书它虽平凡,但让我重新认识了自己,它让我变得勇敢变得自信,让对自己的未来充满希望。这本书就是获得过施耐德家族好书奖的《芒果猫》。
它的作者是美国的温迪·马斯。书中的主人公米雅,她看到和听到的世界都是五彩的,因为她是“共感觉者”。世界上也确实有这样一群人,比如字母“a”是褪色的向日葵那样的黄色,数字“2”是棉花糖的粉红色。可就因为米雅能看到颜色听到颜色,同学们就觉得她很特别,连妈妈都觉得她很奇怪。被大家认为是怪物的她,在人群中把自己的不一样深深藏起,当成一个秘密。