在复旦大学读后感汇总(2)

你知道写“
3位女孩嘴里说得最多的就是“幸运”。来自湖州的女孩施卓彬的上名校轨迹，对大多数成绩一般的孩子更有激励作用。小施读的是湖州新世纪外国语学校，是一所民办普通中学，全年级有2个文科班，她的平时成绩能排在前3名。这次高考，小施正常发挥，考了637分。小施原先对自己的定位是上海对外贸易大学、宁波大学等，可对照今年的浙江录取线，上海对外贸易大学的最低投档线在639分，她还差2分呢。复旦大学今年的最低投档线更是要673分，小施很庆幸自己写的一篇读后感跨越了30多分的名校鸿沟。
另一位来自杭州高级中学的女生韩晓(化名)本来成绩位列全年级前10，可此次高考发挥失常，只考出624分，但同样拿到了复旦入学通知。学军中学的女生张蕴贤考出681高分，上了复旦分数线。
复旦为文学优秀学生开通的自主招生绿色通道来自于一年一度的“博雅杯”人文知识大奖赛，最大优势是不设门槛，不用参加水平测试，以写复旦推荐的文史哲书目读后感来选拔面试，优胜者上一本线就能进复旦，这被誉为国内绝无仅有的“凭写一手好文章，助升名校深造”的选拔机制。
当然，能进复旦并不是只投一篇读后感那么简单，复旦从1000多篇作品中挑出70多人进入教授团的自主招生面试，小施记得当时面试官问她平时看哪些书，关于自己这篇征文自己有什么看法，她记得当时她说到喜欢读《论语》，没想到考官立即追问“是哪个版本的论语”，让她一时语塞。
而杭州学军中学的张蕴贤告诉记者，她正是从钱江晚报上得知复旦博雅杯赛消息，恰好前段时间阅读了书单中梁遇春的散文集《春醪集 泪与笑》，便试着写了一篇3000字左右的读后感。以下我们选摘了3学生文章的部分内容。
读《红字》：灵魂对苦难的忍耐
D·H·劳伦斯曾这样评价《红字》：“一个实实在在的人间故事，却内含着地狱般的意义。”我对这“地狱般的意义”不甚理解，却在霍桑短暂而安详的叙述里浅读到了贴近我们生命的意义：当生命的忍耐延伸触及到了黑暗疆域之外的一丝丝光亮，请相信“总有一天，你的峡谷会开出花来”。