神童成庸人读后感汇聚(38)

这个世界上并没有好生和差生，差生虽然成绩差一点，但是却有他们的闪光点，只是“成绩”这个词把他们闪光点的光线都变微弱了。所以同学们都会认为差生什么都不好，好生就什么都好。他们的身上其实有很多优点我们都没有挖掘出来，而且差生的抗挫折能力比好生要强的多，差生因为一直会受老师的批评，所以都习惯了失败，而好生却不一样，因为老师总是表扬好生，所以好生就像一朵微弱的小花，经历了一点风风雨雨，挫折和失败，就会在他们的心灵上受到很大影响，就因为这一点，差生长大之后的.成就都比好生要大很多。很多差生在我辅导他的时候都会说，我不是不想努力，可是我努力了，不行。我认为他们说的这句话只是嘴上说说，却没有实际的行动和方法。
我希望差生都可以像杨自热学习，学习他热心助人，学习他刻苦学习，这样就可以有大的成就，也会得到旁人的赞许和夸奖的。
其实人人都可以当班长，只要你努力，只要你勤奋，只要你有决心，当上班长很简单，所有人距离班长就只有一步之遥而已，俗话说的好，“世上无难事，只怕有心人”只要你很努力去做了，就一定可以得到很好的回报的。
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读后感作文500字 篇4
方仲永，5岁时便能“指物作诗，立就”，天资非凡，文思敏捷，也许你羡慕他天资出众，可谁料唯利是图的父亲每天带着他四处走访，“不使学”，进而“受于人者不至”，竟使他“泯然众人矣”。
一个天资聪颖的神童，竟沦为一个默默无闻的“庸人”！这能不叫人扼腕叹惜吗？神童如此通悟，只因没有接受后天的教育而陨落，可见，“天才”与普通人并没有天然的壕沟，要成才，就必须付出努力！
其实，天赋只不过是迈向成功的催化剂，成功的原料并不是天资，而是后天付出的汗水——努力。如果没有反应物，催化剂再快又有何用？
所以说，才能来自于勤奋学习！“神童”由于后天不好好学习而沦为“庸人”的，在历史上屡见不鲜；而本来不是“神童”、“天才”，但由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。 牛顿不是神童，但他终身勤奋学习，终于取得了令世人瞩目的成就。爱因斯坦不是神童，大学考了两次才被录取，毕业后到一家专利局当了7年职员，他在艰苦的条件下顽强学习和工作，终于奠定了相对论的基础。