圣诞节的袋鼠绘本读后感汇合(10)

2、抢椅子 （为幼儿赢礼物）。
在整个活动中，不能有效的组织全体家长都参与，有些活动组织的太凌乱，今后还要多研究、多琢磨，使幼儿各项素质得到全面发展。在以后的学校生活中，我们要安排更多丰富多彩的校园文化生活，促使孩子们通过活动体验、参与，努力给孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的展现空间，进行自我展现和学习。
我今天看了一个故事，名叫《捣蛋的小袋鼠》上面写着：有一只小袋鼠是学校里最坏的学生：它常把图钉放在老师的椅子上；把唾沫吐在纸团里在教室扔来扔去；在厕所里放鞭炮；还把胶水倒在门把手上。学校决定给小袋鼠做一次家访。
校长来到小袋鼠家，袋鼠先生客气的给校长让座，椅子上却有一枚图钉！袋鼠先生说：“对，我知道那儿是有个图钉。我就是喜欢把图钉放在椅子上。”校长捡开图钉，正准备坐下，“嗖”一个吐有唾沫的小纸团飞了过来，正好打在校长的鼻子上。“请您原谅，校长先生，我就是喜欢扔这东西玩。”袋鼠太太说。突然“乒乓”一声巨响从洗澡间里传了出来。“别怕，先生，那响声是我们放在药柜里的鞭炮声。我们就是喜欢听这吵吵闹闹的.声音。”袋鼠太太对校长说。当校长走后，袋鼠一家人并没有觉得有什么不好的地方，还高高兴兴地吃着晚饭，饭后，他们又在饭厅里扔起吐有唾沫的小纸团玩。
看了这个故事，家长们应该知道，要给孩子做个榜样，不然的话，就会象小袋鼠一家这样，一大堆的坏毛病。我还要给小袋鼠说：有了坏毛病可一定要改正啊！