揭秘海洋读后感一年级总汇(24)
2022-08-16 来源:百合文库
这本书主要讲述了诺第留斯号潜艇的故事。
1866年,有人认为在海上看见了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇。随后他带着仆人康赛尔和一个捕鲸手尼德·兰,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球冒险旅行。
给我印象最深的是一段五彩缤纷的海底美景的精彩描绘。
这一段不仅让我们看到了海底世界,还让我们间接地了解了阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理知识,以及形形色色的软体动物和海藻、海带等植物的生物知识。
原本这些知识在课本中显得枯燥乏味,但在作者笔下却显得生动形象。
在作者的笔下,不仅情景使读者如临其境,而且人物都是具有高尚品格,英勇顽强,不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士形象,正是作者反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
读完这本书不仅让我了解到海底世界,还让我懂得了,在生活中我们得具有丰富的想象力,大胆的幻想未来的远景。
读书的200字作文1
我是一个特别喜欢读书的人。
在家里,起床就去拿自己的书看吃饭也抱着书,有世界民名著《卖火柴的小女孩》、《阿拉丁》,等等``````````其实我在幼儿园我不喜欢读书,可现在我很喜欢读书了,因为我从书本上学会了好多知识!
读书的200字作文2
我非常喜欢读书,就像我口渴了想喝水一样。读历史书可以让我知道古时候的史事,历史人物和社会进程。读地理书可以知道世界各地的风土人情,文化习俗和经济发展。读童话书把我带进童话王国,感受到快乐和有趣。读散文把我带入美丽的环境之中。
总之,我能感受到读书带来的快乐。
读书的200字作文3
书,是滋补我们的营养品;书,是一位带给我们知识的老师;书,是一把打开知识宝库的钥匙。
这是一次难忘的读书经历,3岁半时,我就对童话书如醉如痴。记得有一次,姐姐买了一本《安徒生童话》,我知道后,立马就缠着姐姐,让她借我那本书。姐姐拗不过我,只好依依不舍的把书给了我。书到手后,我就迫不及待地拿着那沉甸甸的童话书去房间看,那些美丽的公主,英俊的王子,可爱的小动物都让我深深沉醉。正当我看到最精彩的片段的时候,姐姐突然进来了,她跟我说:“书不能光看,还要去理解它的意思。要把书“煮”的滚瓜烂熟。”于是,姐姐跟我讲起了“煮书”的故事。我一边听,一边似懂非懂的点点头。现在,每当我回想起这件事,就会想起姐姐对我的谆谆教诲。
1866年,有人认为在海上看见了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇。随后他带着仆人康赛尔和一个捕鲸手尼德·兰,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底做了两万里的环球冒险旅行。
给我印象最深的是一段五彩缤纷的海底美景的精彩描绘。
这一段不仅让我们看到了海底世界,还让我们间接地了解了阿基米德定律、光在水中折射和亮度等物理知识,以及形形色色的软体动物和海藻、海带等植物的生物知识。
原本这些知识在课本中显得枯燥乏味,但在作者笔下却显得生动形象。
在作者的笔下,不仅情景使读者如临其境,而且人物都是具有高尚品格,英勇顽强,不畏艰险的人。像尼摩船长等反抗压迫的战士形象,正是作者反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。
读完这本书不仅让我了解到海底世界,还让我懂得了,在生活中我们得具有丰富的想象力,大胆的幻想未来的远景。
读书的200字作文1
我是一个特别喜欢读书的人。
在家里,起床就去拿自己的书看吃饭也抱着书,有世界民名著《卖火柴的小女孩》、《阿拉丁》,等等``````````其实我在幼儿园我不喜欢读书,可现在我很喜欢读书了,因为我从书本上学会了好多知识!
读书的200字作文2
我非常喜欢读书,就像我口渴了想喝水一样。读历史书可以让我知道古时候的史事,历史人物和社会进程。读地理书可以知道世界各地的风土人情,文化习俗和经济发展。读童话书把我带进童话王国,感受到快乐和有趣。读散文把我带入美丽的环境之中。
总之,我能感受到读书带来的快乐。
读书的200字作文3
书,是滋补我们的营养品;书,是一位带给我们知识的老师;书,是一把打开知识宝库的钥匙。
这是一次难忘的读书经历,3岁半时,我就对童话书如醉如痴。记得有一次,姐姐买了一本《安徒生童话》,我知道后,立马就缠着姐姐,让她借我那本书。姐姐拗不过我,只好依依不舍的把书给了我。书到手后,我就迫不及待地拿着那沉甸甸的童话书去房间看,那些美丽的公主,英俊的王子,可爱的小动物都让我深深沉醉。正当我看到最精彩的片段的时候,姐姐突然进来了,她跟我说:“书不能光看,还要去理解它的意思。要把书“煮”的滚瓜烂熟。”于是,姐姐跟我讲起了“煮书”的故事。我一边听,一边似懂非懂的点点头。现在,每当我回想起这件事,就会想起姐姐对我的谆谆教诲。