揭秘海洋读后感一年级总汇(2)

海底的秘密读后感1
最近，我读了《海底的秘密》这本书。这本书的作者是美国的大卫·威斯纳。这本只有寥寥数页的无字绘本，表达了作者奇特的想象力。
这本书描绘的是一个小男孩无意间在沙滩上发现了一个相机。当他将照片洗出来之后，发现里面记录了神秘的海底世界：人工制造的机械鱼与鱼类和谐相处；鱼儿们坐在有沙发、有电视的温暖小屋里听大章鱼讲故事；刺猬鱼变身为热气球载着鱼儿们上天；还有神奇的外星人。
最吸引我的是最后一张图片，图片上的男孩拿着一张相片，相片里的男孩又拿着一张照片，照片里的孩子又拿着一张照片、孩子、孩子、相片，一直到用显微镜看到一个没拿东西的孩子跟我们打招呼。这意味着有无数的孩子曾经捡到过这只相机，但是当他们拿着最后一张照片拍照之后，又都把相机送回了大海。
孩子们这种“独乐乐，不如众乐乐”的分享精神打动了我，让我情不自禁地想到了我的小伙伴们。每次，当我取得成绩的时候，他们一起为了欢呼、呐喊；每次，当我失利的时候，他们又陪着我、安慰我；每次，当我缺乏信心的时候，他们为我鼓劲、加油；每次当我疲惫的时候，他们的肩膀随时让我依靠。
这就是分享，这就是这世间最珍贵的快乐！
海底的秘密读后感2
《海底的秘密》说了一个令人欣喜的跨世界的友谊传播。对啊，大家都说要交朋友。那书中说的这个故事其实是个海洋版的交笔友的故事。对大家来说，友谊可能是看不见的，也可以是说不出的，最主要的是用心来感受的。看了这个故事，大家会惊叹到：原来友谊还是可以这么传递的啊。
令一方面，少年发现了解秘密的经历也是一个自己独立做事情的过程，而过程本身是愉快的。 让我们来看看少年是怎么做的吧？
捡到了照相机 自己研究照相机 发现胶卷到照片店冲洗 研究照片 发现照片的细节 使用各种工具，彻底发现了海底秘密传播的途径 决定不向别人泄秘，照片都回归海里，消除证据让照相机继续它的传播秘密之旅自己加入传播海底秘密。