安全教育网络直播读后感汇集(4)

交着我又看了安全家居片，这段和我的现状相符。它道的是，一集体在家时，不要接触电源，不要给生疏人开门，不要把家里的钥匙抬在外面省得被坏人发明，还有不要跟陌生人走。瞅完我就想：这部片子太有意思了！我们小学生一定要记牢这些安齐常识。当初外点的骗子那么多，咱们一定要进步警剔，要时时增强安全意识，不仅防火防电防匪，还要学会防备外面那些看伏去很和气很可恶的笑容。我想到电视面这些被人贩子拐售的小孩子假如他们都能多学些安全知识也就不会产生那样的哀剧了。
最后，还演了一段游泳时须要留神的安全答题以及如何防止溺水事变的领生。片子说，游泳时不能打闹、不能到深水区游玩。如果游到深水区动不了，一定要吸鸣大人，还要置松，不然就没命了。看了片子我才知讲本来玩也是有学识的看讫来很简略的游泳要注意的事项也这么多。看来，真是不学不晓得，安全真沉要！
安全意识要提高，安全方式要记牢。人人都要讲安全，安全人人乐大家。
安全教育视频心得体会3
前不久参加了学校组织的安全教育，在观看了安全教育片后，现场的情景触动了我的内心，思想发生了很大的转变，一幅幅画面映入眼帘，内心此起彼伏，深深地感受到生命的可贵，感受到安全的重要性，感受到关爱幸福、善待自己和他人的重要性。
两千年前的荀子说：“一曰防，二曰救，三曰戒，防为上，救次之，戒为下”。原来读这段话并没有多想，现在我明白了，对付事故保障安全，可以借助古老的中国智慧，因为，荀子说了三种办法，第一种办法是在事情没有发生之前就预设警戒，防患于未然，这叫预防；第二种办法是在事情或者征兆刚出现就及时采取措施加以制止，防微杜渐，防止事态扩大，这叫补救；第三种办法是在事情发生后再行责罚教育，这叫惩戒。荀子列出了三种方法后认为，预防为上策，补救属中策，惩戒是下策。
众多的案例表明：安全事故的原因都有一个共同特点：那就是疏忽；事故的责任也只有一个，那就是人。在学校这个相对弱势的环境中，在教育教学第一线，有时存在着比较复杂的不确定因素，切实做到防患于未然，提高人的安全意识非常重要，我们不需要补救更不要惩戒，我们只需要从每一天的工作做起。从一点一滴开始，在工作和处理问题时，时刻保持冷静的头脑并不断提高业务技能，以不变应万变，防范各种突发情况同时，要树立危机意识，因为事故或事件本身就是对思想麻痹者的惩罚，有时甚至是非常严重的惩戒，切莫让一时的.疏忽，成为终身的遗憾。