书籍中国人民志愿军读后感锦集(52)

【篇六：《最后一课》读后感】
读了《最后一课》这篇课文，我的心灵受到了极大的震撼！我深刻地感受到了战争的`无情。
我不尽想起了，在抗日战争时期的中国人民，也是如此，为了祖国，不惜一切代价。虽然地域不同，种族不同，时代不同，但是战争对人民的损害却是一样的。
读了这篇课文后，我觉得母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一部分，是文明的承传载体。如果母语没了，国家统一和民族团结将不复存在。因为一国人民语言彼此不通，就是一盘散沙。
那么，外语与母语到底哪个重要呢？如今这个社会，不学英语你就别想上高中大学，更别想找个好工作了。既然外语如此重要，学外语的人多就不奇怪了。
当法国阿尔萨斯被普鲁士侵占，最后一堂法语课便显得格外重要。“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”正道出了亡了国的法国国民心声。
同学们让我们一起努力远离战争吧！
【篇七：《鸡毛信》读后感300字】
这天，我有看了一遍四年级下册的同步阅读——《百合花开》，其中有一篇是《鸡毛信》，我怀着激烈的心情读起了这篇文章。
这篇文章的主要内容是主人公海娃到三王庄去，要送给指挥部的一封信，在途中所和鬼子纠缠的事。
这篇文章使我印象最深刻的要数这一段了：他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。我不仅从“心头一动”这个词中
这次，我收获到了许多丰富的果子，比如：在别人给你好处时，千万不要轻信；不仅仅要机智聪明，还要善于思考解决问题。
在读书的时候，我仿佛看到了这篇文章所发生的一切，似乎自己就在其中，海屋再跑的时候，好像我比海娃还急；海娃在吼的时候，好像我也在叫；海娃急的时候，好像我比他还急。
【篇八：《把一切献给党》读后感】
今年暑假，读了《把一切献给党》，我为吴运铎的这种坚强意志而感动，为他的遭遇而感到心酸。他的精神我，我从中得到了很大的启发。