神童读后感100个字汇聚(2)

神童的不幸读后感1
从这篇寓言中，我们可以看出，一个人光有先天的智慧，会令人注目，也会让人敬佩，但不注重后天的学习是不行的，不注重接受新知识，到头来只会落在别人后面。有句话叫做：天才等于百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。光有天赋，没有汗水，是不可能成为一个永久天资聪颖的人。
而且不管是有天赋的人还是平常的人，都要学会一直学习的好习惯，不要认为自己已经很聪明，不必要再去学习了，说实在话：没有最好只有更好。能证明方仲永的父亲做法是错的不仅仅只有这么两句话，比如：大脑如果不经常用，那就会生锈。就好比方仲永，他五岁聪明，不代表以后聪明，他十二十三岁的时候作的诗，比以前大为逊色。
神童的不幸读后感2
有个小孩叫方仲永，出生在一个农人家庭。他家里祖祖辈辈都是种田人，没有一个文化人。他长到5岁了，还从未见过纸墨笔砚是个什么模样。
可是有一天，方仲永突然哭着向家里人要纸墨笔砚，说想写诗。他父亲感到十分惊讶，马上从邻居那里借来笔墨纸砚，方仲永拿起笔便写了4句诗，而且还给诗写了个题目。同乡的几个读书人知道了这件事，都跑到方仲永家来看，一致认为他写得不错。于是这件事很快传开了，知道的人不免个个称奇。
从此，方仲永家热闹起来，经常有人来家玩，有的当场出题要小仲永作诗。小仲永不论什么题目，他都能立刻成诗，而且内容深刻雅致，文采绚丽多姿，得到众人赞赏。
不久，方仲永的天生奇才传到了县里，引起了很大震动，人们都认为他是个神童。县里那些名流、富人，十分欣赏方仲永，连他父亲的地位也随着提高了不少。那些人对方仲永的父亲另眼相看，还经常拿钱帮助他。这样一来，方仲永的父亲便认为这是件有利可图的好事情，于是放弃了让方仲永上学读书的念头，而是每天带着方仲永轮流拜访县里的那些名流、富人，找机会表现方仲永的作诗天才，以博得那些人的夸赞和奖励。