读我永远爱你读后感300收集(8)
2022-08-16 来源:百合文库
姥姥听了笑的腰都直不起来了,说:“傻瓜!人也是要遵守自然规律的!”
从此以后,我知道了,人也是要遵守自然规律!
读后感的作文300字 篇6
我喜欢阿狸,那只单纯的小狐狸,尤其喜欢《阿狸·永远站》。看着小狐狸去寻找、去追问永远在哪里,他听到了每个人对永远的理解、每个人对永远站的诉说,却更不知道永远在哪儿。最终,他得出了结论,“每个人心里都有一个永远,却不知道永远站到底在哪里。永远是不可能到达的,是不存在的!”。但他回家后,妈妈对他说“我永远爱你啊!”
永远究竟是什么呢?永远又在哪里?我一遍遍问自己。一直很喜欢一句话,“逝去的东西往往是美丽的,因为它留给我们‘永不能再’的惆怅,也就有了永远的回味。”也许只有失去的才是真正的永远,我们拥有的往往会失去,我们没有的可能会得到,才是永远。尤其是再也回不去的童年,给我留下了永远的思念,渴望有一天能够梦到小时候的自己,重温儿时的美好……
人们渴求着永恒赋予的美好,畏惧着时间带来的衰老。 可是,永远只是,比时间多了一秒。物质往往是有期限的,但我相信感情,尤其是亲情是没有期限的,特别是父母之爱,它没有条件、没有期限、不求回报。珍惜并回报,给现在、未来的自己一份温暖。
把握已经拥有的,努力得到想要得到的,即使思念也不去懊悔已失去的,现在是最美的、最永久的,因为我们珍惜。
读后感的作文300字 篇7
今天下午,我又重读了《蓝色的树叶》这篇文章,让我感到害羞。
文章里面写的是美术课上,老师让他们画树,可是李丽忘记带绿铅笔了,她向旁边的林园园借,可林园园不愿意借,最终用蓝色铅笔画了树叶。
我明白了《蓝色的树叶》这篇文章所讲的道理:做人要互相帮助,多些宽容。而我和林园园相比,真是一模一样。有一次,体育课上我正在跳绳,可我的同学何亚珊给我借跳绳,可我说:“为什么给你借?”何亚珊生气地说:“小气鬼……”一直不断地叫。到了放学我才给她说:“你拿去跳哇!”何亚珊斜了我一眼说:“不用了,谢谢!”等回到家,我想我也是实在太小气了。
从此以后,我知道了,人也是要遵守自然规律!
读后感的作文300字 篇6
我喜欢阿狸,那只单纯的小狐狸,尤其喜欢《阿狸·永远站》。看着小狐狸去寻找、去追问永远在哪里,他听到了每个人对永远的理解、每个人对永远站的诉说,却更不知道永远在哪儿。最终,他得出了结论,“每个人心里都有一个永远,却不知道永远站到底在哪里。永远是不可能到达的,是不存在的!”。但他回家后,妈妈对他说“我永远爱你啊!”
永远究竟是什么呢?永远又在哪里?我一遍遍问自己。一直很喜欢一句话,“逝去的东西往往是美丽的,因为它留给我们‘永不能再’的惆怅,也就有了永远的回味。”也许只有失去的才是真正的永远,我们拥有的往往会失去,我们没有的可能会得到,才是永远。尤其是再也回不去的童年,给我留下了永远的思念,渴望有一天能够梦到小时候的自己,重温儿时的美好……
人们渴求着永恒赋予的美好,畏惧着时间带来的衰老。 可是,永远只是,比时间多了一秒。物质往往是有期限的,但我相信感情,尤其是亲情是没有期限的,特别是父母之爱,它没有条件、没有期限、不求回报。珍惜并回报,给现在、未来的自己一份温暖。
把握已经拥有的,努力得到想要得到的,即使思念也不去懊悔已失去的,现在是最美的、最永久的,因为我们珍惜。
读后感的作文300字 篇7
今天下午,我又重读了《蓝色的树叶》这篇文章,让我感到害羞。
文章里面写的是美术课上,老师让他们画树,可是李丽忘记带绿铅笔了,她向旁边的林园园借,可林园园不愿意借,最终用蓝色铅笔画了树叶。
我明白了《蓝色的树叶》这篇文章所讲的道理:做人要互相帮助,多些宽容。而我和林园园相比,真是一模一样。有一次,体育课上我正在跳绳,可我的同学何亚珊给我借跳绳,可我说:“为什么给你借?”何亚珊生气地说:“小气鬼……”一直不断地叫。到了放学我才给她说:“你拿去跳哇!”何亚珊斜了我一眼说:“不用了,谢谢!”等回到家,我想我也是实在太小气了。